Petr FRÉLICH

Bakalářská práce

Resocializace a prevence rizikového chování v podmínkách převýchovných zařízení pro děti a mládež na Přerovsku.

Social reintegration and prevention of criminal behaviour in approved schools in the district of Přerov.
Anotace:
Bakalářská práce se zabývá prevencí projevů rizikového chování ve dvou reedukačních zařízeních pro děti se závažnými poruchami chování a nařízenou ústavní výchovou na Přerovsku. Cíle: 1. Zjistit, které programy prevence projevů rizikového chování se na vybraných zařízeních využívají. 2. Zjistit, jaká jsou specifika prevence projevů rizikového chování na těchto vybraných zařízeních.
Abstract:
The bachelor study deals with the risc behavior in two re-educational facilities for children with serious behavior disorder and ordered institutional education in the region of Přerov. Objectives: 1. To find out which prevention programs of risc behavior symptoms are used at selected facilities. 2. To find out what are the specifics of the prevention of risc behavior symptoms at these selected facilities …více
 

Klíčová slova

resocializace prevence projevy rizikového chování sociálně patologické jevy reedukační zařízení pro děti ústavní a ochranná výchova minimální preventivní program Přerovsko
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 8. 4. 2011
Identifikátor: 19084

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 8. 4. 2011
  • Vedoucí: Mgr. Milan Kozák

Citační záznam

Citovat tuto práci
Jak správně citovat práci

FRÉLICH, Petr. Resocializace a prevence rizikového chování v podmínkách převýchovných zařízení pro děti a mládež na Přerovsku.. Ostrava, 2011. bakalářská práce (Bc.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ. Pedagogická fakulta

Plný text práce

Právo: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti až od 08. 04. 2011

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty, autentizovaným studentům ze stejné školy/fakulty
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ, Pedagogická fakulta