Pohybová edukace diabetiků – Karolína ŠECOVÁ

Anotace:

Tato práce se zabývá pohybovou edukací diabetiků a klade si za cíl zmapovat možnosti využití fyzioterapie u pacientů s onemocněním diabetes mellitus (DM). Tohoto cíle bylo dosaženo nastudováním odborné literatury, která se týká pohybových aktivit diabetiků a návrhem individuálních rehabilitačních plánů. Dalším cílem této práce je edukovat pacienty s DM o vhodných pohybových aktivitách. Na tento cíl se zaměřuje výzkumná část práce. Je nutné pohybové aktivity a další fyzioterapeutické postupy volit u pacientů individuálně s ohledem na jejich celkový stav a přístup k terapii. Nedílnou součástí edukace pohybu bylo i poučení o rizicích, které mohou ze cvičení vyústit a doporučení, jak těmto rizikům předcházet, a jak také co nejvíce zlepšit efekt cvičení. Všichni pacienti se po slovním výkladu či praktické ukázce naučili zvolené pohybové aktivity a zapamatovali si rady a doporučení. Práce se také snaží odpovědět na některé otázky. První se týká vlivu mnou navržené cvičební jednotky na pacienta. U pacientů došlo k malému zlepšení v některých aspektech, které se týkají pohybového aparátu a ke zlepšení psychické pohody. Celkově jsou ale rozdíly velmi malé a v této oblasti by byl potřeba delší a podrobnější výzkum. Druhá otázka se týká změn pohybové aktivity u edukovaného pacienta. Ke změnám v pohybové aktivitě u pacientů došlo, a to především v četnosti jejího provádění. Kvůli rozdílným přístupům a možnostem pacientů je třeba k této otázce přistupovat individuálně. V teoretické části je rozvedena problematika diabetes mellitus. Její základní znalosti jsou potřebné k vytvoření kontextu k výzkumné části. Práci lze využít jako zdroj informací o problematice diabetes mellitus, účincích pohybové aktivity, vhodných pohybových aktivitách …víceméně

Abstract:

This bachelor thesis is focused on psysical education of diabetics. It aims to explore posibilities of physiotherapy, which can be used in pacients with diabetes mellitus. I reached this goal by careful examination of specialised literature and by designing individual rehabilitaton plans. The second objective is to educate patients with diabetes mellitus about appropriate exercises. The practical part of this thesis is focused on this objective. Physical activities and other physiotherapeutical methods must be chosen individualy for every patient due to their age, health and attitude toward exercise. Indivisible part of education is also enlightenment about possible risks that leads from exercises and recommendations how to precede them. After verbal instuctions or practical exemplificatins were all the patients able to remember and perform demanded physical activities and recommendations. This thesis is also trying to answer certain questions. First of them is about influence of my exercise unit on the patients. There were small improvements in some aspects of musculosceletal system and increase of psychical well-being. But generally are the differences very small and for better results is required a closer research. Second question is about change in physical activites after education, There are certain differences, especially in frequency. But because of diversity of attitudes toward physical activities a health risks we must answer this question for every patient individualy. Diabetes mellitus issue is described in theoretical part. Basic knowledge of this problem is necessary as context for practical part. This thesis can be used as source of informations about diabetes mellitus, effects of physical activity, appropriate exercises and their …víceméně