RVP pro základní vzdělávání s využitím herních situací – Bc. Lukáš MARŠÁLEK

Anotace:

Práce se soustředí na možnosti využití herních situací v oblasti Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Analyzuje stav na Základní škole Petra Bezruče ve Frýdku-Místku v oblasti dovedností a schopností žáků a zkoumá možnosti aplikace herních prvků a situací do výuky s cílem zlepšit dovednosti žáků v oblasti informační gramotnosti. Součástí práce je i návrh výukového prostředí s využitím herních situací pro předmět informatika. Tento návrh je následně realizován jako e-learningový kurz s aplikací herních prvků a odzkoušen se skupinou žáků. Práce obsahuje i výsledky testu žáků v oblasti informační gramotnosti, kterým následně prošli. …víceméně

Abstract:

The thesis focuses on abilities of using game situations in area of Framework education programme for elementary education. It analyzes situation at Petr Bezruč Elementary School in Frýdek-Místek in area of skills and capabilities of pupils and explores abilities of applying game-like elements and situations into learning process with aim to improve pupils? skills in information literacy. Part of the thesis is a draft of learning environment with game-like elements and situations intended for information science class. This draft is subsequently implemented as e-learning course with game-like elements applied and tested with group of pupils. The thesis includes results from information literacy test those pupils completed afterwards. …víceméně