Práce s dětmi školního věku se syndromem ADHD – Bc. Pavlína Hrabovská
Bc. Pavlína Hrabovská
Diplomová práce
Práce s dětmi školního věku se syndromem ADHD
Working with Children of School Age with ADHD
Anotace:
Tématem diplomové práce je Práce s dětmi školního věku se syndromem ADHD. Tato práce je rozdělena na část teoretickou a empirickou. Cílem teoretické části je objasnit zá-kladní pojmy a charakteristiku syndromu ADHD, jaké jsou možnosti inkluze dítěte na Zá-kladní škole, zaměřit se na nejnovější dostupné poznatky z oblasti vzdělávání a výchovy, a faktory, které především ovlivňují život dítěte se syndromem …víceAbstract:
The theme of diplomas thesis is Working with children school-aged with syndrome of ADHD. This work is dividend into theoretical and empirici. The aim of the theoretical part is to explain the basic concepts and characteristics syndrome of ADHD, what are the possibilities of integration of a child in primary school, focus on the latest available knowledge in the field of education and upbringing, and …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2017
Obhajoba závěrečné práce
Citační záznam
Jak správně citovat práci
Hrabovská, Pavlína. Práce s dětmi školního věku se syndromem ADHD. Zlín, 2017. diplomová práce (Mgr.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studiíPlny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
Fakulta humanitních studiíMagisterský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika
Práce na příbuzné téma
-
Lived experiences of students with ADHD, parents of students with ADHD, and teachers of students with ADHD with factors that support school inclusion and functioning of students with ADHD
Růžena KRTKOVÁ RUDNICKÁ -
Vzdělávání žáků s poruchou pozornosti spojenou s hyperaktivitou
Ivana Tesařová -
Význam režimových opatření u dětí s ADHD
Zdeňka Škodová -
Vliv přetrvávajících primárních reflexů na poruchy učení a chování
Pavla DRIMLOVÁ -
Poruchy chování u žáka se specifickými poruchami učení
Alexandra KLUČAROVÁ -
Poruchy chování u žáků se specifickými poruchami učení
Sabina Tyšerová -
Poruchy chování žáků se specifickými poruchami učení
Michaela Koubová Pavlů -
Syndrom ADHD a jeho vnímání dětmi s touto diagnózou
Petra NAVRÁTILOVÁ