Flash karty, klíč k úspěšnému učení – Jan JECH

Abstract:

The bachelor work deals with a theoretical and practical use of so-called ?flashcards? in foreign language school or self- education and simultaneously with the relevancy of this teaching tool to the age of primary school pupils. The first part is theoretical and explains important processes of the brain at the time of information input, processing and output. Further, there are defined those biological distinctions among various age groups of primary and junior high school pupils, which are related to learning. The second part is focused on the definition of flashcards, their creation and theoretical-practical use inside and outside of the classroom. The third part devoted to the analysis of a project in which flashcards were practically used in a foreign language school lesson with 4th graders. …víceméně

Abstract:

Tato bakalářská práce se zabývá teoretickým a praktickým využitím pomocných karet (flashcards) při školní výuce a samouce cizího jazyka a zároveň relevantností této pomůcky k věku žáků základní školy. První kapitola je teoretickou částí vysvětlující důležité procesy mozku při příjmu, zpracování a produkci informací. Dále jsou zde definovány určité biologické rozdíly mezi různými věkovými skupinami žáků základní školy, ve vztahu k učení. Druhá kapitola je zaměřena na definici flash karet, jejich výrobu a teoreticko-praktické využití ve třídě i mimo ni. Třetí kapitola se věnuje rozboru projektu, v němž byly prakticky použity flash karty ve školním prostředí, při výuce žáků 4. třídy. …víceméně