Rozvíjíme emoce dětí v mateřské škole – Veronika BENDOVÁ

Anotace:

Ve své práci v teoretické části se zabývám významem emocí, emoční inteligencí a emočním vývojem dítěte. Dále popisuji možnosti emočního rozvoje dítěte v mateřské škole. V praktické části provádím pozorování ve čtyřech mateřských školách, kde zmapuji pomůcky a formy práce, které učitelky při práci s emocemi využívají. Poté získané informace využiji při vytvoření hry, zaměřené na rozvíjení vnímání, porozumění a zvládání vlastních emocí. …víceméně

Abstract:

The theoretical part of my thesis deals with the meaning of emotions, emotional intelligence, and the emotional development of a child. I have further described the potential for a child's emotional development in kindergarten. The practical part is dedicated to observations in four kindergartens, where I have mapped out the tools and methods the teachers use when working with emotions. Then the information collected has been used to create my own game, which aims at developing perception, understanding, and managing emotions. …víceméně