Mladiství a absolventi jako problémová skupina na trhu práce – Bc. Milan ROMÁNEK

Anotace:

Nezaměstnanost je celospolečenský problém. Krátkodobá nezaměstnanost se již stala jedním z rysů tržní společnosti, proto nikoho příliš neznepokojuje. Společenským problémem je však nezaměstnanost dlouhodobá, kterou chápeme jako negativní jev a která se stává vhodným prostředím pro vznik sociálně-patologických jevů, které ohrožují stabilitu společnosti. Diplomová práce ve své teoretické části pojednává o nezaměstnanosti obecně, následně pak charakterizuje rizikové skupiny obyvatel na trhu práce, mezi něž nepochybně patří absolventi škol. Dále pojednává o škole, z které pocházejí všichni respondenti, kteří se zúčastnili průzkumu. Praktická část práce se zabývá průzkumem mezi absolventy potravinářských oborů, kteří zakončili své střední vzdělání výučním listem nebo maturitní zkouškou. Cílem je zjistit vztah absolventů k práci samotné, ale také k oboru, v němž jsou vyučeni nebo získali maturitní vysvědčení. Zároveň také porovnat zaměstnanost respondentů dle dosaženého vzdělání. V závěru práce je průzkum vyhodnocen i s doporučeními, jak celou situaci nejlépe řešit. …víceméně

Abstract:

Unemployment is a societal problem. Short-term unemployment has become one of the characteristics of the market, so nobody much minds. Social problem, but long term unemployment, which we see as a negative phenomenon, which becomes a suitable environment for the emergence of socio-pathological phenomena that threaten the stability of society. Diploma thesis in theoretical part deals with unemployment in general, and subsequently characterized by vulnerable groups in the labor market, which undoubtedly includes graduates. The author discusses the school, which come from all respondents to the survey. The practical part deals with the survey of graduates in fields of food, who finished their secondary education, vocational certificate or school leaving examination. The aim is to determine the relationship graduates to the work itself, but also a field in which they are taught or acquired secondary school leaving certificate. It also compare the employment of respondents by educational attainment. In conclusion, this research is evaluated with recommendations on how best to deal with the situation. …víceméně