Bc. Adéla KOLESOVÁ

Diplomová práce

Challenging Rape Culture: Female Narratives of Resilience in Contemporary Rap Music

Challenging Rape Culture: Female Narratives of Resilience in Contemporary Rap Music
Abstract:
This master thesis examines how contemporary American and British female rap artists engage with rape culture through the lens of fourth-wave feminism, mainly focusing on how they use their lyrics as a tool of resistance. By close-reading analysis of selected song, the study highlights how themes such as sexual violence, trauma, and empowerment are voiced in ways that reflect the wave's emphasis on …více
Abstract:
Tato diplomová práce zkoumá, jak se současné americké a britské rapové umělkyně vyrovnávají s kulturou znásilnění optikou čtvrté vlny feminismu, a to především prostřednictvím jejich textů jako nástrojů odporu. Na základě analýzy vybraných písní tato práce poukazuje na témata jako sexuální násilí, trauma a sebeposílení, jež jsou reflektována způsobem, který odráží objektivu této vlny, a to digitální …více
 

Keywords

Kultura znásilnění čtvrtá vlna feminismu hip-hop současný rap raperky sexualizované násilí feminismus feministický aktivismus digitální feminismus intersekcionalita
 
Jazyk práce: angličtina
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 5. 2025
Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

  • Vedoucí: Sagar Deva, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci
Jak správně citovat práci

KOLESOVÁ, Adéla. Challenging Rape Culture: Female Narratives of Resilience in Contemporary Rap Music. Ostrava, 2025. diplomová práce (Mgr.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA. Filozofická fakulta

Plný text práce

Právo: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA, Filozofická fakulta
https://portal.osu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=68968 Odkaz na soubor do lokálního úložiště instituce