Problematika výuky nové informatiky na základních školách. – Dimitra PAZAITI
Dimitra PAZAITI
Bakalářská práce
Problematika výuky nové informatiky na základních školách.
The case for teaching informatics with the aim of cultivating computational thinking in elementary school
Anotace:
V době, kdy se vzdělávací systémy celosvětově potýkají s výzvami digitální éry, Česká republika prošla klíčovou reformou základního vzdělávání, která zásadně ovlivnila oblast informatiky. Tato bakalářská práce se zaměřuje na analýzu a evaluaci implementace nových vzdělávacích přístupů a technologií v kontextu této reformy. Na základě rozhovorů s učiteli a analýzy dat z dotazníků distribuovaných mezi …víceAbstract:
In an era where educational systems worldwide are grappling with the challenges of the digital age, the Czech Republic has undergone a key reform of primary education, significantly impacting the field of informatics. This bachelor's thesis focuses on analysing and evaluating the implementation of new educational approaches and technologies within the context of this reform. Based on interviews with …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 6. 2024
Obhajoba závěrečné práce
- Vedoucí: Ing. Mgr. Michal Sedláček, Ph.D.
Citační záznam
Jak správně citovat práci
PAZAITI, Dimitra. Problematika výuky nové informatiky na základních školách.. Olomouc, 2024. bakalářská práce (Bc.). UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Pedagogická fakulta
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakultaUNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI
Pedagogická fakultaBakalářský studijní program / obor:
Informační technologie se zaměřením na vzdělávání / Informační technologie se zaměřením na vzdělávání / Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání
Práce na příbuzné téma
-
Vztah mezi účastí školy v soutěži Bobřík informatiky a výukou informatiky
Stanislav RYBA -
Využití umělé inteligence ve výuce informatiky na středních školách
Pavel Kubeš -
Výuka informatiky v 1. ročníku ZŠ a možnosti zařazení informatiky do výuky v přípravném ročníku
Martina MALÍKOVÁ -
Kryptoměny jako součást výuky informatiky v gymnaziálním vzdělávání
Ondřej Malý -
Výuka informatiky u žáků ze socioekonomicky znevýhodněného prostředí na základní škole
Alice POCHOBRADSKÁ -
Zkvalitňování společného vzdělávání jakožto jeden z cílů ve Strategii vzdělávací politiky do roku 2030+
Soňa HECZKOVÁ -
Přechod dětí z mateřské školy do základní školy pohledem učitelů, náměty na přípravu dítěte do 1. ročníku základní školy
Lenka Šavrňáková -
Analýza morfologicko-syntaktické jazykové roviny u dětí v logopedické třídě mateřské skoly
Lenka Fiedlerová
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Theses 4a6d3b 4a6d3b/2
14. 6. 2024




