Mediační dovednosti v učebnicích angličtiny jako cizího jazyka na úrovni A2 – Barbora Císařová
Barbora Císařová
Diplomová práce
Mediační dovednosti v učebnicích angličtiny jako cizího jazyka na úrovni A2
Mediation skills in A2-level EFL coursebooks
Abstract:
The purpose of this thesis was to assess how mediation skills are incorporated into coursebooks for learners of English as a foreign language (EFL) at the A2 level. Therefore, the theoretical part of the thesis provides a brief description of the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) and its four modes of communication: reception, production, interaction, and especially mediation …víceAbstract:
Cílem této práce bylo posoudit, jakým způsobem jsou mediační dovednosti začleněny do učebnic pro výuku angličtiny jako cizího jazyka na úrovni A2. Z toho důvodu je v teoretické části práce stručně představen Společný evropský referenční rámec pro jazyky (SERR) a jeho čtyři oblasti komunikačních jazykových činností a strategií: recepce, produkce, interakce a zejména mediace. Následně je práce zaměřena …více
Jazyk práce: angličtina
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 5. 2026
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 17. 6. 2026
- Vedoucí: Mgr. David Ryška
Citační záznam
Jak správně citovat práci
Císařová, Barbora. Mediační dovednosti v učebnicích angličtiny jako cizího jazyka na úrovni A2. Hradec Králové, 2026. diplomová práce (Mgr.). UNIVERZITA HRADEC KRÁLOVÉ. Pedagogická fakulta
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: UNIVERZITA HRADEC KRÁLOVÉ, Pedagogická fakultaUNIVERZITA HRADEC KRÁLOVÉ
Pedagogická fakultaMagisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Anglický jazyk a literatura - Biologie
Práce na příbuzné téma
-
AKTUALIZACE SERR 2001 A JEJÍ MOŽNÝ DOPAD NA VÝUKU ANGLICKÉHO JAZYKA V KONTEXTU ČESKÉHO ŠKOLSTVÍ
Jiří JINDRA -
Ověření jazykové úrovně A1 na základě SERR na stanovištích
Monika Šedá -
České kulturní paradigma ve výuce češtiny pro cizince na úrovni A2 podle SERR
Šárka Hrdinová -
Využití her k opakování slovní zásoby na úrovni A2 (podle SERR)
Eva ŠILHANOVÁ -
Komunikační kompetence rodilého mluvčího v kontextu SERR
Jana MIŘÁTSKÁ -
Učebnice španělského jazyka s odborným zaměřením ELE a standardy Společného evropského referenčního rámce (SERR)
Martina KOLÁŘOVÁ
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Theses 4qq8aj 4qq8aj/2
13. 5. 2026
Složky
Soubory
Tomšů, S.
14. 5. 2026




