Vzdělávání mladších žáků s těžkým mentálním postižením – Lucie LYČKOVÁ

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá vzděláváním mladších žáků s těžkým mentálním postižením. Hlavním cílem je popsat možnosti vzdělávání žáků s těžkým mentálním postižením na prvním stupni základní školy speciální a postupy jakými lze žáky ve výuce rozvíjet. Práce obsahuje teoretickou a výzkumnou část. Teoretická část se skládá ze dvou kapitol. První kapitola se zabývá problematikou mentálního postižení. Druhá kapitola je soustředěna na možnosti vzdělávání žáků s těžkým menzálním postižením a speciálně pedagogické postupy, které se při jejich vzdělávání používají. Výzkumná část má za cíl charakterizovat vzdělávání v základní škole speciální a analyzovat jej u žáků s těžkým mentálním postižením na prvním stupni. K výzkumnému šetření byly použity metody kvalitativního výzkumu. …víceméně

Abstract:

The bachelor thesis deals with the education of younger students with severe intellectual disability. The main objective is to describe options of education for students with severe intellectual disability at primary special needs school and ways how those students may be developed. The thesis contains theoretical and research part. The theoretical part consists of two chapters. The first chapter deals with the issue of intellectual disabilities. The second chapter is focused on the possibilities of education for students with severe intellectual disability and special educational interventions. The aim of the research part is to define education in a special needs school and to analyse it within students with severe intellectual disability at primary school. For the research part were used qualitative methods. …víceméně