Problémový žák ve škole-možné souvislosti problémů – Daniela KOŽEJOVÁ

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá tématem problémových žáků ve škole. Společnou charakteristikou těchto žáků je obtížné přizpůsobování se společnosti a nutný zvláštní výchovný přístup. Má-li škola s problémovými dětmi úspěšně pracovat, musí být pedagogové dostatečně informováni a připraveni. Teoretická část se věnuje definici pojmu ?problémový žák?, popisuje jednotlivé příčiny, formy a projevy problémových dětí a mládeže, bez jejichž pochopení by naše výchovné a vzdělávací působení bylo chybné. Úzce se práce zaměřuje na žáky se specifickými poruchami učení. Jsou zde popsány příčiny a dělení specifických poruch učení. A v neposlední řadě je zde charakterizováno vzdělávání a hodnocení žáků. Cílem této práce je zmapovat postoj středoškolských pedagogů ke studentům se specifickými poruchami učení , zjistit jejich znalosti v této oblasti, díky kterým by s žáky mohli vhodně pracovat a správně působit na všestranný rozvoj jejich osobnosti. …víceméně

Abstract:

This bachelor thesis deals with topic of the problematic school students. A difficult adaption to the society and necessary specific pedagogical attitude are common characteristic of them. The pedagogues should be well informed and get ready to work with them successfully. The theoretical part defines "problematic student" and describes individual causes, forms and displays of the problematic children and youth. A pedagogical and educational activity could be incorrect without comprehension of those. The work is focused on students with specific disorders of learning, describes the causes and divisions of those disordres and students' education and classification. The purpose of this thesis is to monitor secondary school pedagogues' attitude to students with specific disorders of learning and to discover their practical knowledge of the problem to work correctly and affect positively on their complete personality growth. …víceméně