Studijní motivace vysokoškolského studenta v Norsku – Lucie MERTOVÁ

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá studijní motivací vysokoškolského studenta v Norsku. Cílem této práce je provést teoretickou analýzu fenoménu studijní motivace a na základě této analýzy realizovat průzkum skrze dotazníkové šetření u skupiny respondentů z řad českých a norských studentů. Teoretická část práce pojednává kontextu vysokoškolského studia, konkrétně o kulturně-historickém pozadí Norska a o norském školském systému, jeho vývoji i aktuální podobě ve všech úrovních vzdělávání. Dále teoretická část po-jednává o srovnání tohoto systému s českým vzdělávacím systémem a o motivaci v kontextu vysokoškolského studia. Výzkumná část je realizována skrze dotazníkové šetření, které se zaměřuje na konkrétní faktory studijní motivace studentů. Dotazníkové šetření je prováděno mezi českými a norskými studenty. Dále se výzkumná část zabývá analýzou výsledků obou dotazníků a jejich srovnáním. Jejím hlavním cílem je zjistit, co motivaci norských a českých studentů ovlivňuje nejvíce a zda se tyto faktory v obou zemích shodují či jsou odlišné. …víceméně

Abstract:

This bachelor thesis focuses on study motivation of a university student in Norway. The main aim of the thesis is to perform a theoretical analysis of a phenomenon of a study motivation and thereafter perform a survey among Norwegian and Czech university students based on this analysis. Theoretical part of the thesis focuses on the context of the university studies specifically on the cultural and historical context of Norway, Norwegian education system, its progression, and its current form of all levels of education. Furthermore, the theoretical part focuses on the comparison of the Norwegian and Czech education system and on the motivation in the context of university studies. The research part is done through a survey which focuses on specific factors of students' study motivation. The survey is performed among Czech and Norwegian students. Furthermore, the research part focuses on the analysis of the results of both surveys and their comparison. Its main aim is to find out what affects the motivation of Norwegian and Czech students the most and whether these factors are the same or different in both countries. …víceméně