Bc. Kateřina HRBAČOVÁ

Diplomová práce

Využití didaktických pomůcek v konstruktivistické výuce matematiky 1. stupně ZŠ

...
Anotace:
Diplomová práce se zabývá výzkumem didaktických pomůcek pro konstruktivistickou výuku matematiky na prvním stupni základní školy. V teoretické části se popisuje klíčové principy výuky matematiky podle prof. Hejného, její didaktická prostředí a způsoby učení. Dále se zabývá způsobem výuky na školách, práce s chybou. Empirická část následně obsahuje výčet a ukázky jednotlivých pomůcek, jejich praktické …více
Abstract:
The thesis deals with the research of didactic teching tools for constructivist teaching of mathematics at the first grade of primary school. The theoretical part describes the key principles of mathematics teaching according to Prof. Hejný, its didactic environments and ways of learning. It also discusses the way of teaching in schools, working with mistake. The empirical part then contains a list …více
 

Klíčová slova

kostruktivistický přístup Hejného metoda didaktické pomůcky Prof. RNDr. Milan Hejný CSc. matematika didaktická hra
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 8. 4. 2022
Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 24. 5. 2022
  • Vedoucí: RNDr. Renáta Zemanová, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci
Jak správně citovat práci

HRBAČOVÁ, Kateřina. Využití didaktických pomůcek v konstruktivistické výuce matematiky 1. stupně ZŠ. Ostrava, 2022. diplomová práce (Mgr.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA. Pedagogická fakulta

Plný text práce

Právo: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA, Pedagogická fakulta
https://portal.osu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=56713 Odkaz na soubor do lokálního úložiště instituce