Spolupráce rodiny a školy na prvním stupni základní školy – Eva MUROVÁ

Anotace:

Rodina a škola jsou nejd?leţitější společenské instituce, které se podílejí na výchově dítěte. Jedná Rodina a škola jsou nejd?leţitější společenské instituce, které se podílejí na výchově dítěte. Jedná se o instituce, které spolu musí nutně spolupracovat. Spolupráce rodiny a školy je téma, kterým je potřeba se zabývat a které je potřeba zkoumat. S výhodami rozšíření a dobrého fungování spolupráce rodiny a školy by měly být seznámeny všechny školy, učitelé a rodiny. Ve světě jiţ vyšla na toto téma spousta publikací a také vznikly nové vzdělávací programy, které zahrnují jiţ rozšířenou spolupráci rodiny a školy. Proto se studiem a výzkumem problému spolupráce rodiny a školy zabývám ve své diplomové práci. Zaměřila jsem se na spolupráci rodiny a školy na prvním stupni základní školy. Ve své diplomové práci popisuji charakteristiku dítěte mladšího školního věku, charakteristiku rodiny, rodič?, učitel?, podobu současného školství a spolupráci rodiny a školy. Výzkumné šetření je zaměřeno na zhodnocení spolupráce rodič? s učiteli prvního stupně na konkrétní základní škole. …víceméně

Abstract:

Family and school are the most important social institutions. They share with upbringining of children. They are the institutions which have to cooperate necessary. Theme of cooperation between family and school need to inspect and ocuppy with it. All the schools, families, teachers and parents should be inform about advantage of extended and good function cooperation. There are o lot of publication about this theme in the world and they originate new education programmes. These programmes cover up extended cooperation between family and school. Therefore I focus with study and research of cooperation between family and school in my thesis. I centralized cooperation between family and school at the primary school. I describe characterization of children from 6 to 10 old, characterization of family, parents, teachers, contemporary school and cooperation between family and schools in my thesis. Research is intented on evaluation of cooperation between parents and teachers at the concrete primary school. …víceméně