Smysl života středoškolských studentů – Petra MACHÁTOVÁ

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá smyslem života středoškolských studentů. V úvodu popisuji charakteristiku období, ve kterém se nachází studenti středních škol. Dále jsem shrnula veškeré vývojové změny adolescentů, do tří menších kapitol, jsou to, fyzické, psychické a sociální změny. V druhé kapitole mé práce jsem se zaměřila na smysl života a výčet jeho definicí, ztrátu smyslu a jeho hledání. Ve třetí části jsem zmínila některé významné psychologické i filosofické teorie smysluplnosti života. Ve výzkumné části bylo úkolem zjistit a porovnat úroveň subjektivně hledaného a pociťovaného smyslu života u studentů na Sš prof. Zdeňka Matějčka a studentů Jazykového gymnázia Pavla Tigrida v Ostravě ? Porubě., také jsem zjišťovala úroveň jednotlivých komponentů smyslu života (afirmace života, sebeakceptace, vnímání cílů, vnímání svobody, vnímání budoucnosti, postoj ke smrti). …víceméně

Abstract:

This thesis deals the meaning of life of secondary school students. In introduction I describes characteristics period in which the students of secondary school are. Next I summarized all evolutional changes of adolescents to the three smaller chapters, there are physical, mental and social changes. In the second part of my work I focus on sense of life and the list of definitions, meaning of loss and search for meaning. In third part I mentioned some important psychological and philosophic theories of meaning of life. In research part, the aim was to find out and compare the level of subjectively perceived meaning of life of the Students Secondary School of prof. Zdeněk Matějček and the students from Pavel Tigrid´s Language High School, also I found out the level of the individual components of the meaning of life (affirmation of life, self acceptance, perception of goals, perception of freedom, perception of future, and attitude to death). …víceméně