Hodnocení rizikových faktorů rozvoje obezity u dětí a dospívajících – Bc. Eva STŘEDULOVÁ
Bc. Eva STŘEDULOVÁ
Diplomová práce
Hodnocení rizikových faktorů rozvoje obezity u dětí a dospívajících
Evaluation of risk factors in the development of obesity in children and adolescents
Anotace:
Cíl: Cílem výzkumu bylo porovnání screeningových nástrojů posuzujících tělesnou aktivitu a výživu dětí a rodin používaných v zahraničí a ověření jejich psychometrických vlastností v české ošetřovatelské praxi. Metodika: Pro popis souboru byla použita popisná statistika (medián, aritmetický průměr, směrodatná odchylka, min. a max. hodnota) a frekvenční tabulky. Pro vyhodnocení pásma BMI dle pohlaví …víceAbstract:
Aim: The aim of the research was to compare the screening instruments assessing physical activity and nutrition of children and families used abroad and verify their psychometric properties in Czech nursing practice. Method: For describe the file were used to descriptive statistics (median, arithmetic mean, standard deviation, minimum and maximum values) and frequency table. A chi-square test was used …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 4. 2017
Obhajoba závěrečné práce
- Vedoucí: PhDr. Lucie Sikorová, Ph.D.
Citační záznam
Jak správně citovat práci
STŘEDULOVÁ, Eva. Hodnocení rizikových faktorů rozvoje obezity u dětí a dospívajících. Ostrava, 2017. diplomová práce (Mgr.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA. Lékařská fakulta
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty, autentizovaným studentům ze stejné školy/fakulty
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA, Lékařská fakultaOSTRAVSKÁ UNIVERZITA
Lékařská fakultaMagisterský studijní program / obor:
Ošetřovatelství / Ošetřovatelská péče v pediatrii
Práce na příbuzné téma
-
Jak vzniká dítě aneb cesty k hereckému ztvárnění postavy dítěte
Anna Hřebíčková -
Dítě s vývojovou dysfázií v Mateřské škole. Vliv péče logopeda a rodiny na stav komunikačních dovedností dětí
Šárka Šnapková -
Zdokonalení interakce učitel-dítě a stimulace nácviku porozumění u dětí s poruchou autistického spektra v běžné mateřské škole
Michaela Vavrdová -
Dítě není věc. Filosoficko-právní analýza ochrany práv dětí v ČR
Pavla Toulová -
Potřeby dítěte jako východisko péče o dítě v zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc
Markéta Tichá -
Dítě jako zvlášť zranitelná oběť
Dita Steinbauerová -
Dítě, které žilo ve zdi - interaktivní inscenace pro děti
Michaela Trhoňová -
Dítě, které žilo ve zdi - interaktivní inscenace pro děti
Marie Hótová