Mgr. Jana Homolová

absolventská práce studenta CŽV

Adaptační proces začínajícího učitele

Adaptation Process of a Beginning Teacher
Anotace:
Tato práce s názvem Adaptační proces začínajícího učitele se zaměřuje na popis adaptace neboli přizpůsobení začínajícího učitele na jeho pozici ve škole. Jedná se o období, kdy se z žáka stává plnohodnotný učitel. Začínající učitel se v období adaptace setkává se spoustou nových povinností a úkolů, které se před ním postupně otevírají. Tento proces není pro začínající učitele vůbec snadný. Aby se …více
Abstract:
This work, titled "Adaptation Process of a Beginning Teacher," focuses on describing the adaptation or adjustment of a beginning teacher to their position in school. It covers the period when a student transitions into a fully-fledged teacher. During the adaptation period, the beginning teacher encounters numerous new responsibilities and tasks gradually unfolding. This process is by no means easy …více
 

Klíčová slova

učitel začínající učitel uvádějící učitel adaptace adaptační proces

Keywords

teacher adaptation beginning teacher mentor teacher adaptation process
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 12. 2023

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 31. 1. 2024
  • Vedoucí: Ing. Přemysl Doležal, MBA

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Mendelova univerzita v Brně, Institut celoživotního vzdělávání
https://is.mendelu.cz/zp/78714 Odkaz na soubor do lokálního úložiště instituce
https://is.mendelu.cz/zp/78714/posudek/vedouci Odkaz na soubor do lokálního úložiště instituce