Edukace romských žáků a její problematika – Barbora NEKOKSOVÁ

Anotace:

Téma bakalářské práce je zaměřeno na edukaci romských dětí předškolního věku. V jednotlivých kapitolách se pojednává o odlišnosti romského dítěte, která vyžaduje specifický přístup učitele, dále o sociálních a kulturních determinantech zahrnující spolupráci mezi učitelem a rodinou jako předpoklad ke školní adaptaci. Obsah se vztahuje k možnostem předškolní docházky a pojednává o vlivu pedagogického asistenta či učitele romské příslušnosti k výchovně-vzdělávací činnosti. Cílem výzkumné části je zjistit postoje romských matek k předškolnímu vzdělávání i z pohledu vedoucího pracovníka Centra pro rodinu s dětmi a poukázat na vliv školního protředí pod vedením zkušeného romského učitele. Výzkumnou metodologii tvoří kvalitativní metody v podobě pozorování školního prostředí a řízeného rozhovoru s předem vybranými respondentkami. Výsledky prováděného výzkumu jsou zanalyzovány a shrnuty do závěrečného hodnocení. …víceméně

Abstract:

The topic of the bachelor thesis is focused on education of preschool Roma children. Individual chapters deal with unlikeness of Roma children who need specific approach of the teacher. They also deal with social and cultural determinants including cooperation between teacher and family as a prerequisite for school adaptation. The content is related to the possibilities of preschool attendance and it discusses the influence of Roma teaching assistants or teachers on educational activities. The aim of the research part is to find out attitudes of Roma mothers towards preschool education and also the point of view of executives and point out the impact of school environment under the guidance of experienced Roma teacher. The research methodology consists of qualitative methods in the form of watching the school environment and guided interview with respondents who were chosen in advance. Results of performed research are analyzed and summed up in the final assessment. …víceméně