Můj svět – Klára HÁLOVÁ

Anotace:

Diplomová práce se skládá ze tří částí: teoretické, praktické a didaktické. V teoretické části diplomové práce se zabývám nonverbální komunikací, osobností člověka z různých úhlů pohledu psychologie a antropologické filosofie, pronikám až k emocím, citům a prožívání člověka. Vše nakonec směřuje k výtvarnému umění, kde se zabývám symbolikou vlasů a výtvarnými umělci, kteří s touto symbolikou pracovali. Také zmiňuji dva součastné autory. Karla Demela, Jiřího Anderle a jednoho významného malíře, již nežijícího, Františka Ronovského. V Praktické části diplomové práce se zmiňuji o volbě námětu a techniky, částečně odhaluji obsah kreseb a vysvětluji kompozici obrazů. Popisuji jednotlivé kresby tak, jak se vyvíjely a co je hlavní myšlenkou každé z nich. Odhaluji svůj svět, mé hodnoty a prožitky. Snažím se pomocí nich ukázat to, jaké hodnoty jsou součástí mého světa, jak je prožívám a vnímám. Didaktická část diplomové práce představuje celistvý projekt výuky, který obsahuje šest výtvarných lekcí. Jednotlivé lekce jsou obsahově provázané a směřují k cílům projektu. Tato část je úzce propojena s praktickou i teoretickou částí diplomové práce. …víceméně

Abstract:

This dissertation consists of three parts; theoretical, practical and didactic. The theoretical part examines non-verbal communication together with analysing the personality from different perspectives. Firstly, it considers the personality from psychological and anthropological philosophy viewpoint before examining its emotional and sentimental sides. Finally, the examination leads through the art where it is concerned with 'hair symbolism' and the artists that used this method in their works. It mentions two present artists, Karel Demel and Jiri Anderleh, and a late significant painter, Frantisek Ronovsky. The practical part explains why this particular topic and technique was chosen as well as it partly reveals the content of the artwork and its structure. This part also explains the progress and the main idea of each of the artwork. Each of the artwork reveals the authors own 'universe', values and experiences. Through this revelation the author is aiming to demonstrate what values are part of her universe and how she feels and perceives them. The didactic part constitutes of the overall teaching project which consists of six art lessons. This part is very closely connected with the theoretical and practical part. Therefore, the theme of every individual lesson relates to each other and all of them pursue the object of the overall project. …víceméně