Nikola Plíhalová

Bakalářská práce

Pedagogika Marie Montessori v předškolním vzdělávání a její principy v MŠ Zvoněnka

Maria Montessori pedagogy in preschool education
Anotace:
Tato bakalářská práce se zaměřuje na to, jak se pedagogika Marie Montessori využívá v českých mateřských školách. V teoretické části jsou popsány začátky tohoto směru a jeho hlavní myšlenky, jako jsou senzitivní období, absorbující mysl nebo význam připraveného prostředí. Praktická část je zpracována jako případová studie Mateřské školy Zvoněnka v Náchodě. Cílem bylo prozkoumat, jak tato školka převádí …více
Abstract:
This bachelor thesis focuses on how Marie Montessori's pedagogy is implemented in Czech kindergartens. The theoretical part describes the origins of this educational movement and its core concepts, such as sensitive periods, the absorbent mind, and the importance of a prepared environment. The practical part is designed as a case study of the Zvoněnka Kindergarten in Náchod. The aim was to examine …více
 

Klíčová slova

Montessori pedagogika předškolní vzdělávání připravené prostředí role učitele Mateřská škola Zvoněnka samostatnost
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 6. 2026
Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 25. 8. 2026
  • Vedoucí: Mgr. et Mgr. Petra Boumová

Citační záznam

Citovat tuto práci
Jak správně citovat práci

Plíhalová, Nikola. Pedagogika Marie Montessori v předškolním vzdělávání a její principy v MŠ Zvoněnka. Hradec Králové, 2026. bakalářská práce (Bc.). UNIVERZITA HRADEC KRÁLOVÉ. Pedagogická fakulta

Plný text práce

Právo: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: UNIVERZITA HRADEC KRÁLOVÉ, Pedagogická fakulta
https://stag.uhk.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=103648 Odkaz na soubor do lokálního úložiště instituce