Výukové strategie pro práci s metaforickými vyjádřeními vzteku v základním vzdělávání – Bc. Tereza KYNCLOVÁ
Bc. Tereza KYNCLOVÁ
Diplomová práce
Výukové strategie pro práci s metaforickými vyjádřeními vzteku v základním vzdělávání
Teaching strategies for working with metaphorical expressions of anger in elementary education
Anotace:
Tato diplomová práce s názvem "Výukové strategie pro práci s metaforickými vyjádřeními vzteku v základním vzdělávání" se zabývá využitím metafory v emocionální komunikaci a možnostmi jejího výukového uplatnění u žáků ve věku 13-14 let. Spojuje teoretické poznatky z oblasti kognitivní lingvistiky a emoční inteligence s praktickou výukou, která ukazuje, jak cílená práce s jazykem podporuje rozvoj emočního …víceAbstract:
The thesis "Teaching Strategies for Working with Metaphorical Expressions of Anger in Elementary Education" examines the use of metaphor in emotional communication and how it can be taught to students aged 13-14. It combines theoretical background with practical application, showing how targeted instruction in metaphorical language supports the development of emotional intelligence. A classroom experiment …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 6. 2025
Obhajoba závěrečné práce
- Vedoucí: DR HAB Konrad Szcześniak
Citační záznam
Citace dle ISO 690:
KYNCLOVÁ, Tereza. \textit{Výukové strategie pro práci s metaforickými vyjádřeními vzteku v základním vzdělávání}. Online. Diplomová práce. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta. 2025. Dostupné z: https://theses.cz/id/9flao2/.
Jak správně citovat práci
KYNCLOVÁ, Tereza. Výukové strategie pro práci s metaforickými vyjádřeními vzteku v základním vzdělávání. Olomouc, 2025. diplomová práce (Mgr.). UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Pedagogická fakulta
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakultaUNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI
Pedagogická fakultaMagisterský studijní program / obor:
Učitelství anglického jazyka pro základní školy / Učitelství anglického jazyka pro základní školy
Práce na příbuzné téma
-
Slovesný vid ve výuce češtiny pro cizince - návrh aplikace metod kognitivní lingvistiky
Markéta DOSOUDILOVÁ -
Komunistická rétorika před rokem 1989 a po něm (studie z kognitivní lingvistiky)
Kateřina Nohavová -
Metaforičnost komunikace žáků základní a střední školy v porovnání s komunikací dospělých
Adéla Ledvinová -
Kognitivní aspekty propagace vybrané politické strany v krajských volbách
Tereza Nyklíčková -
Emoční inteligence očima učitelů mateřských škol v Brně
Aneta Martykánová -
Emoční inteligence v předškolním vzdělávání
Nikola Chládková -
Vliv emoční inteligence na komunikaci ve vzdělávání dospělých
Charlotte Marie GARCÍA -
Vliv emoční inteligence na styl a výkon vedoucích pracovníků ve vybrané instituci
Aneta Čečáková
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Theses 9flao2 9flao2/2
18. 6. 2025
Složky
Soubory
MARKLOVÁ, E.
19. 6. 2025




