Příčiny umisťování dítěte do ústavní péče – Kateřina Duroková

Anotace:

Bakalářská práce je zaměřena na důvody spojené s rozhodnutím o umístění dítěte do ústavní výchovy, konkrétně do dětského domova se školou. Vychází jak z teoretických, tak i praktických znalostí. V teoretické části je definována rodina, její funkce, vliv na dítě a její poruchy. Dále seznamuje s poruchami chování, kdy jsou vymezeny pojmy, formy poruch chování a faktory ovlivňujícími rozvoj poruch chování. V závěru teoretické části jsou blíže specifikovány formy institucionální péče v České republice. Cílem výzkumné části je podrobně popsat konkrétní případy dětí umístěných v dětském domově se školou a hlouběji porozumět důvodům pro umístění dětí do dětského domova se školou. Bylo zjištěno, že všechny rodiny vykazují podobný vzorec selhání rodinného prostředí, které vedlo k umístění dítěte do ústavní výchovy a utvoření si obranného mechanismu ve formě problematického chování. …víceméně

Abstract:

The Bachelor's thesis focuses on the reasons associated with the decision to place a child in a residential school and orphanage. It is based on both theoretical and practical knowledge. The theoretical part defines the family, its functions, its influence on the child, and its disorders. It also introduces behavioral disorders, wherein concepts, forms of behavioral disorders, and factors influencing their development are delineated. The conclusion of the theoretical part provides a closer specification of the forms of institutional care in the Czech Republic. The aim of the research part is to provide a detailed description of specific cases of children placed in a residential school and orphanage and gain a deeper understanding of the reasons for placing children in a residential school and orphanage. It has been found that all families exhibit a similar pattern of failure in the family environment, leading to the placement of the child into institutional care and the formation of a defense mechanism in the form of problematic behavior. …víceméně