Využití metody videotrénink při práci s rodinou

RAZÁKOVÁ, Miloslava

EN SKPřihlásit se Přihlásit se (EduID)

Theses 9vaazh

Využití metody videotrénink při práci s rodinou – Miloslava RAZÁKOVÁ

Miloslava RAZÁKOVÁ

Bakalářská práce

Využití metody videotrénink při práci s rodinou

Using of Video Home Training in Care with Family

Anotace:

Tato bakalářská práce je zaměřena na využití metody videotrénink při práci s rodinou. Teoretická část je rozdělena na dvě podkapitoly. V první popisuji metodu videotrénink interakcí (VTI) - její historii vzniku, teoretická východiska, vlastní průběh terapie pomocí VTI a aplikační oblasti. Druhá je věnovaná rodině jejím základním funkcím, fungování rodin a rodinnému prostředí. Cílem této bakalářské práce je zmapovat možnosti využití metody VTI v oblasti sociální práce s rodinou. Dílčím cílem je popsat vlastní zkušenosti s metodou VTI v rámci vlastní rodiny. V návaznosti na tyto cíle byly stanoveny tyto výzkumné otázky: Jaké jsou možnosti využití metody VTI při práci s rodinou? Jaké jsou zkušenosti videotrenérů s používáním VTI? Jaký je přínos VTI z pohledu videotrenérů? K realizaci sběru dat byl použit kvalitativní výzkum. Byl proveden metodou dotazování, za použití techniky polostrukturovaného rozhovoru. Zkoumaným souborem byli kriteriální technikou vybráni 3 videotrenéři (zabývající se sociální prací s rodinou ve Středočeském kraji) a moje vlastní rodina. Sběr dat byl v dubnu a srpnu roku 2014. Výzkumná část sestává z rozhovorů s videotrenéry, konkrétní odpovědi jsem pro lepší přehlednost zpracovala do názorných schémat a přehledných tabulek. Vlastní zkušenost jsem realizovala cyklem videonahrávek běžných situací mé rodiny, včetně rozboru. V diskusi jsem shrnula získané informace a odpovědi na výzkumné otázky. Provedeným výzkumem jsem zjistila, že je možné použít metodu VTI při sociální práci s rodinou v domácím prostředí, ve školách, speciálních pedagogických centrech, při rané péči, osvojování, při krizové pomoci, v nápravných zařízeních, v domovech pro seniory, azylových domech a v dalších sociálních i zdravotních zařízeních. Videotrenéři mají zkušenost s tím, že v ČR je metoda VTI využívána převážně jen v institucích. Skrze VTI rodinám pomáhají videotrenéři při problémech výchovných, pedagogických, sociálních (i krizových), zdravotních (tělesných i psychických) od novorozeneckého věku až po vysoké stáří člověka. Přínos metody dle videotrenérů je v tom, že nenásilně, velmi zřetelně, rychle a sám klient pochopí své zažité vzorce chování, které si do té doby ani neuvědomoval. Mou vlastní zkušeností jsem zjistila, že metoda je opravdu účelná a účinná, potvrzuji kvalitu a přínos metody VTI. Nad rámec výzkumu jsem ověřila i skutečnost, že VTI je v ČR opravdu málo známá a využívaná metoda. Pro sociálně slabší občany je nejen absolutně neznámou, ale i finančně nedostupnou. Přitom v jejich integraci by tato názorná a nenásilná metoda orientovaná na klienta byla přínosná, a často by byla i prevencí sociálního vyloučení. Předpokládané využití poznatků by bylo dobré zužitkovat jako informační zdroj zvláště pro oblast sociální práce s rodinou i pro laickou veřejnost. …více

Abstract:

This bachelor thesis is focused for utilization Video Home Training in Care with Family. In fact I mean utilization of method videopractise during family activities. The theoretical part is divided for two subheads. In first subhead I describe Video Home Training through intervention ( VTI ) - its history of formation, theoretical basis and backrounds, own course of therapy through VTI and application areas. The second subhead is dedicated to family its principal functions, working of families and family environment. Purpose of this bachelor thesis is chart possibilities of Video Home Training method in area of social care with family. Sectional purpose is describing of own experiences with method VTI in scope and framework of own family. Following to these goals were appointed these investigative questions : - What are possibilities using method VTI in care with family? - What are experiences videocoaches with using VTI? - What is benefit of VTI from the perspective of them ? For implementation dates´collection was used qualitative research. It was realised by method interrogation by using technology semistructured dialog. Three videocoaches were chosen through criterion technology from research file. These three videocoaches ( deal with social work with family in Central Bohemia District). And my own family was chosen, too. Dates´collection was carried into effect in April and in August in 2014y. Research part consist of dialogues with videocoaches, particular answers I compiled into schematic diagrams and clear tabulars because of better clarity. I realized own experience through cycle of video of common situations in my family including analysis. I recapilutated acquired informations and answers for research problems in debate. Through executed research I found out possibility of using and utilization method VTI during social care with family in its home environment, at schools, in special pedagogical centers, during early care, during fostering, during critical help, in correctional facilities, in homes for elderly, in shelter homes and in other social and medical furnishing. Videocoaches have experiences with this that in Czech Republic is method VTI used predominantly only in institutions and establishments. Through VTI videocoaches help families with educational problems and pedagogical problems and social problems and (as well as critical), medical (physical as well as psychical) from newborn period to the elderly of man. Benefit of method according to videocoaches is in this that peacefully, very distinctly, fast and client himself will understand his experienced formulas of behaviour. He did not perceive these formulas formerly. I fond out through my own experience that method is really purposeful and effective. I confirm grade and benefit of method VTI. I tested fact beyond researchthat VTI is in Czech Republic known a little and used method. For underprivileged and disabled inhabitants is this method not only absolutely unknown but as well as financially unvailable. This visual and peaceful method would be benefit during their integration. Method that is oriented for client and it would be often prevention of social exclusion. Anticipated using of findings would be good utilize as in information source quite for area of social care with family and for general public. …více

Klíčová slova

videotrénink interakcí (VTI) editace videozáznamu intervence rodina attachment iniciativa intersubjektivita

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 5. 2015

Zveřejnit od: 5. 5. 2015

Obhajoba závěrečné práce

Vedoucí: PhDr. Lenka Maťhová

Citační záznam

Citovat tuto práci

Citace dle ISO 690:

RAZÁKOVÁ, Miloslava. \textit{Využití metody videotrénink při práci s rodinou}. Online. Bakalářská práce. České Budějovice: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Zdravotně sociální fakulta. 2015. Dostupné z: https://theses.cz/id/9vaazh/.

@misc{RAZAKOVA2015thesis,
AUTHOR = "RAZÁKOVÁ, Miloslava",
TITLE = "Využití metody videotrénink při práci s rodinou [online]",
YEAR = "2015 [cit. 2024-11-16]",
TYPE = "Bakalářská práce",
SCHOOL = "Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Zdravotně sociální fakultaČeské Budějovice",
NOTE = "SUPERVISOR: PhDr. Lenka Maťhová",
URL = "https://theses.cz/id/9vaazh/",
}

@misc{RAZAKOVA2015thesis,
AUTHOR = {RAZÁKOVÁ, Miloslava},
TITLE = {Využití metody videotrénink při práci s rodinou},
YEAR = {2015},
TYPE = {Bakalářská práce},
INSTITUTION = {Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Zdravotně sociální fakulta},
LOCATION = {České Budějovice},
SUPERVISOR = {PhDr. Lenka Maťhová},
URL = {https://theses.cz/id/9vaazh/},
URL_DATE = {2024-11-16},
}

{{Citace kvalifikační práce
 | příjmení = RAZÁKOVÁ
 | jméno = Miloslava
 | instituce = Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Zdravotně sociální fakulta
 | titul = Využití metody videotrénink při práci s rodinou
 | url = https://theses.cz/id/9vaazh/
 | typ práce = Bakalářská práce
 | vedoucí = PhDr. Lenka Maťhová
 | rok = 2015
 | počet stran =
 | strany =
 | citace = 2024-11-16
 | poznámka =
 | jazyk = 
}}

Jak správně citovat práci

RAZÁKOVÁ, Miloslava. Využití metody videotrénink při práci s rodinou. Č. Budějovice, 2015. bakalářská práce (Bc.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Zdravotně sociální fakulta

Plný text práce

Právo: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 5.5.2015

Obsah online archivu závěrečné práce

Zveřejněno v Theses:

Soubory jsou od 5. 5. 2015 dostupné: světu

Jak jinak získat přístup k textu

Instituce archivující a zpřístupňující práci: JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH, Zdravotně sociální fakulta

Odkaz na soubor do lokálního úložiště instituce

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Zdravotně sociální fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Rehabilitace / Rehabilitační - psychosociální péče o postižené děti, dospělé a seniory

Práce na příbuzné téma

VTI - videotrénink interakcí ve škole
Kateřina Nová
Využití a efektivita VTI metody v Mateřské škole.
Dana PETRÁKOVÁ
Využití videotréninku interakcí v rané péči pro děti s PAS
Monika MANDOVCOVÁ
Aplikace metody videotrénink interakcí v azylových domech pro matky s dětmi
Jiřina Holasová
Využití metody videotrénink interakcí v péči o seniory
Lenka MAŤHOVÁ
Možnosti videotréninku interakcí při podpoře rodičovské role u ohrožených rodin
Dagmar Klárová
T: Rodina v objektivu otce. Změny obrazu rodiny v polské fotografii v letech 2000 - 2020
Antonina Gugala
Rodina ohrožená alkoholismem v evidenci OSPOD: zkušenosti sociálních pracovnic OSPOD se spoluprací s rodinou
Johana Novotná

Všechny práce

Název

Vložil

Vloženo

Práva

Theses 9vaazh 9vaazh/2

6. 5. 2015

Složky

Soubory

thesis Bakalarska_prace-Miloslava_Razakova.pdf

Bulánová, L.

7. 5. 2015

Co je jinak přidání souboru

Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
Co je jinak další operace se soubory

Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
Co je jinak pohled pro experty

Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
Co je nové vyhledávání souborů

Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
Co je nové rychlý přístup k souborům

Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.
Co se chystá

Připravujeme další vylepšení pro mobilní zařízení.

Využití metody videotrénink při práci s rodinou – Miloslava RAZÁKOVÁ

Miloslava RAZÁKOVÁ

Bakalářská práce

Využití metody videotrénink při práci s rodinou

Using of Video Home Training in Care with Family

Anotace:

Abstract:

Klíčová slova

Obhajoba závěrečné práce

Citační záznam

Citace dle ISO 690:

Jak správně citovat práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce

Jak jinak získat přístup k textu

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Práce na příbuzné téma

Složky

Soubory

Co je jinak přidání souboru

Co je jinak další operace se soubory

Co je jinak pohled pro experty

Co je nové vyhledávání souborů

Co je nové rychlý přístup k souborům

Co se chystá