Martina PTÁČKOVÁ

Bakalářská práce

Analýza postojů žáků k problematice domácího násilí a možnosti jejího ovlivňování

Analysis of pupils' attitudes to domestic violence and its possible influence
Anotace:
Bakalářská práce se zabývá problematikou domácího násilí a postojem žáků Základní školy Vinařská v Ústí nad Labem k domácímu násilí. Práce je rozdělena do dvou částí. Teoretická část vymezuje pojem domácí násilí, prevenci domácího násilí a v rámci ochrany před domácím násilím se zabývá i legislativou vztahující se k domácímu násilí. V empirické části byla použita dotazníková metoda zjišťující postoje …více
Abstract:
Bachelor thesis deals with the issue of domestic violence and attitude of pupils of primary schools in Ústí nad Labem.Thesis is divided into two parts. The theoretical part defines domestic violence, domestic violence prevention and in the protection from domestic violence are also deal with legislation relating to domestic violence. In the empirical part questionnaire was used method of detecting …více
 

Klíčová slova

domácí násilí formy domácího násilí oběť prevence legislativa azylový dům intervenční centra
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2016
Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

  • Vedoucí: Mgr. Zdeněk Svoboda, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci
Jak správně citovat práci

PTÁČKOVÁ, Martina. Analýza postojů žáků k problematice domácího násilí a možnosti jejího ovlivňování. Ústí nad Labem, 2016. bakalářská práce (Bc.). UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM. Pedagogická fakulta

Plný text práce

Právo: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM, Pedagogická fakulta
https://portal.ujep.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=176278 Odkaz na soubor do lokálního úložiště instituce