Lenka PRIESOLOVÁ

Bakalářská práce

Sociální postavení nadaného žáka v kolektivu běžné třídy na 1. st. ZŠ

Social position of talented pupil in collective of common cllas in first degree of elementary school
Anotace:
Tato Bakalářská práce se zaměřuje na problematiku sociálního postavení nadané žákyně v kolektivu třídy na běžné základní škole. Výzkumné šetření je zaměřeno na sociální vztahy mezi nadanou dívkou a kolektivem třídy. Cílem této bakalářské práce je zjistit postoje, které jsou zaujímány dětmi ve školním kolektivu vůči své nadané spolužačce.
Abstract:
This bachelor thesis is foused on problems with social attitude of a talented schoul-pupil in a classroom group at the common basic school. Research survey is aimed to social relations between the talented girl and the classes group. The object aim of this Bachelor thesis is to cetermine the attitudes which are assumed by childern in school group towards their gifted talented girl-classmate.
 

Klíčová slova

Nadaná dívka sociabilita sociální skupina emocionální inteligence sociální inteligence nadání sociální vztahy osobnost nadaného dítěte
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 8. 12. 2010
Zveřejnit od: 8. 12. 2010

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 26. 1. 2011
  • Vedoucí: PaedDr. Renata Kovářová, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci
Jak správně citovat práci

PRIESOLOVÁ, Lenka. Sociální postavení nadaného žáka v kolektivu běžné třídy na 1. st. ZŠ. Ostrava, 2010. bakalářská práce (Bc.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ. Pedagogická fakulta

Plný text práce

Právo: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 8.12.2010

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • Soubory jsou od 8. 12. 2010 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty, autentizovaným studentům ze stejné školy/fakulty
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ, Pedagogická fakulta
https://portal.osu.cz//StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=14283 Odkaz na soubor do lokálního úložiště instituce