Ing. Roman Vávra

absolventská práce studenta CŽV

Adaptační proces začínajícího učitele

The adaptation process of a beginning teacher
Anotace:
Tato práce pojednává o adaptačním období začínajících učitelů, což je časové období, po které si začínající učitel zvyká na novou roli, kterou má ztvárnit. Učí se žít v novém prostředí, s novými spolupracovníky, se žáky a seznamuje se s administrativou spojenou s touto profesí. Pojednává se zde o tom, jak by se mělo se začínajícími učiteli zacházet, kde a jak jim podat pomocnou ruku, ale taky o naslouchání …více
Abstract:
This thesis discusses the adaptation period of beginning teachers, which is the period of time after which the beginning teacher gets used to the new role he is supposed to play. He learns to live in a new environment, with new colleagues, with pupils and gets to know the administration associated with this profession. It deals here with how beginning teachers should be treated, where and how to give …více
 

Klíčová slova

začínající učitel uvádějící učitel učitel Adaptační období role učitele

Keywords

teacher teacher's role introducing teacher Adaptation period beginning teacher
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 9. 2023

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 5. 10. 2023
  • Vedoucí: Ing. Přemysl Doležal, MBA

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Mendelova univerzita v Brně, Institut celoživotního vzdělávání
https://is.mendelu.cz/zp/77968 Odkaz na soubor do lokálního úložiště instituce
https://is.mendelu.cz/zp/77968/posudek/vedouci Odkaz na soubor do lokálního úložiště instituce