Využití AI při výuce programování na ZŠ – Matěj BEDNAŘÍK

Anotace:

Cílem práce je analyzovat možnosti využití komunikujících nástrojů AI při výuce programování na základních školách. V teoretické části práce budou vymezeny hlavní pojmy a vzdělávací příležitosti umělé inteligence. Jedním z cílů práce je popsat metodiku nového přístupu využití AI nástrojů při výuce, a to na základě vzorových příkladů použití využitelných pro cílovou skupinu. Vzorové programy budou vytvořeny ve dvou populárních programovacích jazycích Python a Scratch na základě stejného zadání. Takto vygenerované příklady následně kriticky zhodnotím s přihlédnutím k výukovému potenciálu. …víceméně

Abstract:

The aim of this paper is to analyze the possibilities of using communicating AI tools in teaching programming in primary schools. In the theoretical part of the thesis the main concepts and educational opportunities of artificial intelligence will be defined. One of the aims of the thesis is to describe the methodology of a new approach of using AI tools in teaching, based on sample examples of use applicable to the target group.The sample programs will be created in two popular programming languages, Python and Scratch, based on the same assignment.I will then critically evaluate the examples generated in this way with respect to their teaching potential. …víceméně