Kočičí zámek a Psí žleb. Zvířecí jména v toponymii – Darina VIDLIČKOVÁ

Anotace:

Tato práce, nazvaná ?Kočičí zámek a Psí žleb: Zvířecí jména v toponymii?, se zabývá studiem místních a pomístních jmen motivovaných zvířecími apelativy. Původně se mělo jednat pouze o apelativa pes a kočka v toponymii Ostravska a Novojičínska, během práce jsme ale téma rozšířili a zkoumáme zvířecí jména obecně v rámci celého Moravskoslezského kraje. V teoretické části této práce nás zajímá zvláště vznik, původ a typy jmen námi vybraných lokalit, jejichž pojmenování jsme shromáždili na základě excerpce z map, internetových zdrojů atd. V další části zkoumáme vztah mezi toponymií a environmentalistikou. Zde se pokoušíme dokázat, zda lze na základě zvířecího pojmenování odvodit historické rozšíření zvířat v této oblasti. Tento fakt dokazujeme pouze u některých, velká část z nich je totiž motivována osobními jmény, odvozenými od apelativ až sekundárně. V poslední části je zpracována dotazníková anketa, určená pro žáky ve věku 12 ? 16 let, ve které se zaměřujeme na lidovou etymologii vybraných toponym. Získaný materiál srovnáváme s vědeckou etymologií a zkoumáme, do jaké míry se zákonitosti tvoření jednotlivých toponym mění. …víceméně

Abstract:

This thesis named ?Kočičí zámek and Psí žleb: Animal names in toponymy? is focused on place names motivated by animal appellatives. First, we should have studied dog and cat appellatives in toponyms of the Moravan-Silesian region, later we have enlarged the thesis and we have inquired into animal names in toponymy of the whole Moravian-Silesian region in general. The theoretical part of this thesis is focused on the origins and the types of the said toponyms. We have also inquired into relationship between toponymy and environmental science. We also tried to demonstrate the relationship between animal names and historical distribution of animal species in this region, but the most of them ensued from family names derivated from appellatives. The last part is based on questionnaires answered by pupils/ students at the age of 12 ? 16. They have answered the questions focused on folk etymology. The results have been compared with scientific etymology and we have looked for number of common marks. We were interested if the reasons that led people to give animal names to place changed. …víceméně