Monika Božoňová

Bakalářská práce

Terapeutické prostředky ve speciálně pedagogické praxi

Arteterapie se zaměřením na děti s Dyslalií

Chosen terapeutical tools used in special-pedagogical practice
Anotace:
Bakalářská práce popisuje základní terapie využívané ve speciálně pedagogické praxi se zaměřením na Arteterapii a její uplatnění při edukaci dětí s Dyslalií. Srovnává spojitosti vývoje výtvarného projevu dítěte s vývojem řeči a charakterizuje vhodné metody a techniky arteterapie přizpůsobené potřebám dětí s dyslálií, uspořádané dle hlavních rozvojových oblastí
Abstract:
This final work characterization basic therapy used in special-pedagogical practise with intent on Art therapy and using of this therapy on special eduation Dyslalie-children. Compared art development in connection with speech development.Characterization right methods and techniques of art therapy in acomodation for Dyslalie-children needs
 

Klíčová slova

Terapie ve speciálně pedagogice Arteterapie Vývoj dětské kresby Hlavní skupiny uživatelů speciálně pedagogických terapií Dyslalie

Keywords

Therapy in special-pedagogical Art therapy Development of childrens drawing Main user-groups in special-education therapy Dyslalia
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 4. 2007

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 22. 5. 2007

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.