Geometrie na 1. stupni ZŠ v programu GeoGebra – Lenka CULKOVÁ

Anotace:

Diplomová práce se zabývá využitím digitálních technologií ve vyučovacích předmětech na 1. stupni základního vzdělávání. Práce je rozdělena na dvě části: teoretickou a praktickou. Teoretická část se věnuje vymezení pojmu geometrie a její ukotvení v RVP ZV. Dále se zabývá charakteristikou digitálních technologií, jejich výhodami a nevýhodami a jejich praktickým využitím ve školní výuce. Praktická část se věnuje výuce geometrii s podporou programu GeoGebra. Na patnácti vzorových úlohách je vysvětlen metodický postup práce v programu GeoGebra. Výzkumná část pak přináší poznatky a údaje zpětné vazby žáků o hodnocení jednotlivých úloh a celkové práci v programu GeoGebra. Data jsou podložena výsledky přímého pozorování a dotazníkového šetření. …víceméně

Abstract:

The thesis deals with the use of digital technologies in teaching subjects at the 1st level of primary education. The work is divided into two parts: theoretical and practical. The theoretical part is devoted to the definition of the concept of geometry and its anchoring in the RVP ZV. It also looks at the characteristics of digital technologies, their advantages and disadvantages, and their practical use in school teaching. The practical part is devoted to teaching geometry with the support of the GeoGebra programme. Fifteen sample tasks explain the methodical process of work in the GeoGebra program. The research part then provides pieces of knowledge and data on pupil feedback on the assessment of individuals tasks and the overall work in the GeoGebra programme. The data are supported by the results of direct observation and the questionnaire investigation. …víceméně