Pohybové hry s netradičními pomůckami – Diana SLAVÍKOVÁ

Anotace:

Cílem bakalářské práce bylo vypracovat inventář pohybových her s netradičními pomůckami u dětí preprimárního věku navštěvujících mateřskou školu Jalubí a porovnat pohybové dovednosti dětí tříletých s dětmi šestiletými. Z literatury a dalších dostupných pramenů jsem si zvolila několik her, které jsem upravila tak, aby byly použity netradiční pomůcky. Byl stanoven jeden výzkumný vzorek z dětí navštěvující ?žlutou? třídu Mateřské školy. U těchto dětí byla použita diagnostická metoda pozorování. Bylo zjištěno, že děti zvládají základní pohybové dovednosti a jsou schopny spontánního pohybu i užívání netradiční pomůcky při hře. Činnosti a úkony s netradiční pomůckou při pohybových hrách jsou pro děti zajímavým zpestřením. …víceméně

Abstract:

The aim of the thesis was to draw up an inventory of physical games with non-traditional utilities for pre-school age children attending nursery school in the Jalubí and compare the motor skills of children with three and six year old children. I chose a few games from the literature and other available sources that I modified so that non-traditional utilities could be used. It was established one research sample of children attending a ?yellow? kindergarten class. For these children an observation was used as the diagnostic method. It was found that children are capable of spontaneous movement and handling of unusual material in the game. Activities and operations with non-traditional utilities during the movement games livened up standard procedures. …víceméně