Irena TRMALOVÁ

Bakalářská práce

Týrané a zneužívané děti jako sociálně pedagogický problém

Child abuse as a social and pedagogic problem
Anotace:
Téma bakalářské práce je Týrané a zneužívané děti jako sociálně pedagogický problém. Popisuje tělesné, psychické a sexuální zneužívání, syndrom CAN, vztah mezi školní a sociální pedagogikou, jaké jsou možnosti při odhalování případů a kategorie možných pachatelů. Dále bude v práci obsaženo vyhodnocení výzkumu na základě dotazníkového šetření.
Abstract:
This topic is about Child abuse as a social and pedagogical problem. In this bachelor´s work is descibed physical, mental and sexual abuse, CAN syndrome and relationship between school and social pedagogy. At last will be describe results of research from questionnaire.
 

Klíčová slova

Týrání zneužívání syndrom CAN školní a sociální pedagogika násilí.
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 4. 2013
Zveřejnit od: 24. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

Citační záznam

Citovat tuto práci
Jak správně citovat práci

TRMALOVÁ, Irena. Týrané a zneužívané děti jako sociálně pedagogický problém. Brno, 2013. bakalářská práce (Bc.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií

Plný text práce

Právo: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 24.4.2013

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • Soubory jsou od 24. 4. 2013 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií
Plny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
https://portal.utb.cz/stag?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=23768 Odkaz na soubor do lokálního úložiště instituce