Profesní rozvoj sociálních pracovníků – Jana PITÁKOVÁ, DiS.

Anotace:

Tématem bakalářské práce je profesní rozvoj sociálních pracovníků, jejím cílem je pak zmapovat možnosti a současnou situaci profesního rozvoje sociálních pracovníků pracujících v sociálních službách. Celá práce se věnuje zejména ucelenému teoretickému přehledu odborných témat vztahující se k danému námětu. Stať je rozdělena do pěti kapitol. První kapitola je zaměřena na objasnění pojmů jako sociální práce, sociální pracovník, sociální služby a pojmu profese. Druhá kapitola podrobněji zpracovává předpoklady pro výkon sociálního pracovníka a to jak z pojetí osobnostních tak odborných předpokladů, možnosti vzdělávání v sociální oblasti z hlediska vyšších odborných a vysokých škol, věnuje se také etice práce v sociální oblasti a etickému kodexu. Kapitolu doplňuje krátký vhled do vzdělávacích standardů. Třetí kapitolu tvoří téma profesního rozvoje, zaměřuje se na oblast učení a vzdělávání s orientací na celoživotní vzdělávání, následné vzdělávání a vzdělávání dospělých. Nastíní také základní myšlenku supervize, která představuje silný nástroj profesního rozvoje. Čtvrtá kapitola se věnuje oblasti řízení lidských zdrojů, kdy nejprve definuje základní pojmy a poté se blíže věnuje danému tématu z hlediska jeho činností a významu pro vzdělávání pracovníků. Práci uzavírá pátá kapitola věnovaná vybraným zastřešujícím organizacím pro sociální práci a jejich vlivu na rozvoj sociální práce. …víceméně

Abstract:

The theme of this bachelor thesis is the professional development of social workers and its aim is to chart the possibilities and the current situation of social workers´ professional development. The whole work is especially engaged in self-contained theoretical overview of themes related to the given subject. The article is divided into five chapters. The first chapter deals with the explanation of terms such as social work, social worker, social service and profession. The second chapter processes the preconditions for the social worker´s performance in detail. This chapter is supplemented by a short insight into the educational standards. The third chapter is formed by the topic of the professional development and focuses on the education with an orientation on the lifelong education, consecutive education and the education of adults. The fourth chapter deals with the field of control of human resources. First, it defines the basic terms and then it deals with the topic more closely. The thesis is closed by the fifth chapter dealing with some chosen parent organizations for social work and their influence on the social work development.Keywords. …víceméně