Osobnost vychovatele školní družiny podle typologie MBTI. – Denisa KOJECKÁ

Anotace:

Bakalářská práce s názvem osobnost vychovatele školní družiny podle typologie MBTI má teoreticko-empirický charakter. V teoretické části jsou sumarizovány poznatky o osobnostní typologii MBTI, vychovateli školní družiny a školní družině pomocí vyhledaných odborných zdrojů a pramenů. V empirické části jsou prezentovány výsledky kvantitativně orientovaného výzkumu. Data byla získána prostřednictvím dotazníku s vychovateli školních družin v Olomouckém kraji. Cílem práce bylo popsat osobnostní typ dle typologie MBTI a temperament vychovatelů školní družiny. Analýzou a zpracováním dotazníku bylo zjištěno, že nejčastějším osobnostním typem vychovatelky ve školní družině je ENFJ a nejčastějším objevujícím temperamentem je apollonský, označován zkratkou NF. …víceméně

Abstract:

The bachelor thesis called the personality of the after-school club after the MBTI typology has a theoretical-empirical character. The theoretical part summarizes the knowledge about the personality typology of MBTI, after-school club tutor and after-school club with the help of sought professional sources. The empirical part presents the results of quantitatively oriented research. The data were obtained by means of a questionnaire with tutors of school clubs in the Olomouc Region. The aim of the thesis was to describe the personality type according to the MBTI typology and the temperament of the after-school clubs. Analysis and processing of the questionnaire revealed that the most common personality type of governess in the after-school club is ENFJ and the most emerging temperament is Apollo, called the abbreviation NF. …víceméně