The Multicriteria-Based Ordering Effect on the Long-Term Retention Rate of Kanji – Mgr. Patrick KANDRÁČ
Mgr. Patrick KANDRÁČ
Disertační práce
The Multicriteria-Based Ordering Effect on the Long-Term Retention Rate of Kanji
The Multicriteria-Based Ordering Effect on the Long-Term Retention Rate of Kanji
Abstract:
The thesis focuses on the Japanese logographic writing system, kanji, and examines the impact of a multicriterial ordering of characters on their long-term passive acquisition. The primary aim of the study was to demonstrate the long-term effectiveness of a multicriteria-based ordering system for learning the readings and meanings of the 1,500 most frequently used kanji, based on a comparison of quantitative …víceAbstract:
Tato diplomová práce se zaměřuje na japonský logografický systém písma, kandži, a zkoumá vliv vícekriteriálního řazení znaků na jejich pasivní dlouhodobé osvojování. Hlavním cílem studie bylo prokázat dlouhodobou efektivitu vícekriteriálního systému řazení při učení se čtení a významů 1 500 nejčastěji používaných kandži, a to na základě porovnání kvantitativních dat sesbíraných z kontrolní a experimentální …více
Jazyk práce: angličtina
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 9. 4. 2025
Obhajoba závěrečné práce
- Vedoucí: doc. Mgr. Ivona Barešová, Ph.D., doc. Mgr. Ivona Barešová, Ph.D.
Citační záznam
Jak správně citovat práci
KANDRÁČ, Patrick. The Multicriteria-Based Ordering Effect on the Long-Term Retention Rate of Kanji. Olomouc, 2025. disertační práce (Ph.D.). UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Filozofická fakulta
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Filozofická fakultaUNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI
Filozofická fakultaDoktorský studijní program / obor:
Jazyky a kultura Číny a Japonska / Jazyky a kultura Číny a Japonska
Práce na příbuzné téma
-
Osvojování druhého jazyka. Teorie osvojovaní druhého jazyka – porovnání z hlediska jazykového transferu z rodného jazyka.
Magda Pecnová -
Strategie učení se jazyku a preference stylu učení se jazykům ve výuce anglického jazyka
Kateřina Hibšová -
Role mateřského jazyka při osvojování druhého a třetího jazyka
Nikol Fialová -
Preferované aktivity žáků ve výuce anglického jazyka jako cizího jazyka
Martina BHIJOVÁ -
Vliv vícejazyčného prostředí na osvojování češtiny jako druhého jazyka u dětí
Kateřina Müllerová -
Dialogická složka v učebnicích češtiny jako cizího/druhého jazyka
Piotr Paweł Pierścieniak -
Práce s mechanizmy a projevy pozitivního a negativního transferu mezi ruštinou a češtinou při výuce ruského jazyka
Sendy Motin -
Vliv populární kultury na osvojování angličtiny jako druhého jazyka u žáků ZŠ
Eliška POLÍVKOVÁ
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Theses h3vldp h3vldp/2
9. 4. 2025




