Alena ŽÁKOVÁ

Bakalářská práce

Hodnocení probíhající školské reformy učiteli preprimárního vzdělávání

Assessment of the Ongoing School Reform of Education from Pre-primary Teacher
Anotace:
Bakalářská práce se zabývá hodnocením probíhající školské reformy učiteli preprimárního vzdělávání. V teoretické části shrnuje dokumenty, které byly pro reformu prvotní a určující a zahájily její realizaci v uplynulých letech. Součástí práce je vymezení některých pojmů, které preprimární vzdělávání charakterizují. V praktické části jsou zpracována zjištění, ke kterým jsem dospěla individuálním zjišťováním …více
Abstract:
The thesis deals with the evaluation of the ongoing educational reform by teachers involved in preprimary education. In the theoretical section it summarizes the documents that were to the reform primary and decisive, and started its implementation in recent years. A constituent part of the work is to define some terms that characterize the pre-primary education. The practical part processes findings …více
 

Klíčová slova

preprimární vzdělávání školská reforma předškolní věk učitelé mateřských škol
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 4. 2012
Zveřejnit od: 3. 4. 2012

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 7. 5. 2012
  • Vedoucí: Mgr. Taťána Göbelová, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci
Jak správně citovat práci

ŽÁKOVÁ, Alena. Hodnocení probíhající školské reformy učiteli preprimárního vzdělávání. Ostrava, 2012. bakalářská práce (Bc.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ. Pedagogická fakulta

Plný text práce

Právo: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 3.4.2012

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • Soubory jsou od 3. 4. 2012 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty, autentizovaným studentům ze stejné školy/fakulty
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ, Pedagogická fakulta