Zuzana CZESZTYICZKÁ

Bakalářská práce

Distanční výuka a její dopad na sociálně znevýhodněné žáky na 1. stupni základní školy

Distance learning and its impact on socially disadvantaged pupils in the first grade of primary school
Anotace:
Bakalářská práce je tematicky orientována na problematiku vzdělávání sociálně znevýhodněných žáků 1. stupně základní školy v režimu distančního vzdělávání realizovaného v souvislosti s epidemiologickou situací v době pandemie onemocnění vyvolaného koronavirem SARS-CoV-2. Teoretická východiska práce jsou postavena především na aktuálních poznatcích v oblasti problematiky sociálního vyloučení, jeho příčin …více
Abstract:
The bachelor's thesis is thematically focused on the issue of education of socially disadvantaged pupils of the 1st grade of primary school under the distance learning regime implemented in connection with the epidemiological situation at the time of the SARS-CoV-2 coronavirus pandemic. The theoretical basis of the work is based primarily on current knowledge of the issues of social exclusion, its …více
 

Klíčová slova

Sociální znevýhodnění žák se speciálními vzdělávacími potřebami distanční vzdělávání podpůrná opatření školní věk.
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 3. 2022
Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

  • Vedoucí: Mgr. Zdeněk Svoboda, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci
Jak správně citovat práci

CZESZTYICZKÁ, Zuzana. Distanční výuka a její dopad na sociálně znevýhodněné žáky na 1. stupni základní školy. Ústí nad Labem, 2022. bakalářská práce (Bc.). UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM. Pedagogická fakulta

Plný text práce

Právo: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM, Pedagogická fakulta
https://portal.ujep.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=186307 Odkaz na soubor do lokálního úložiště instituce