Propedeutika prostorové geometrie v mateřské škole – Jaroslava FRIDRICHOVSKÁ

Anotace:

Cílem bakalářské práce je navrhnout činnosti pro rozvoj prostorové představivosti v mateřské škole. Bakalářská práce je rozdělena na část teoretickou a část praktickou. V teoretické části je popsáno období dítěte předškolního věku, prostorová představivost, vnímání prostoru dítětem, předmatematická výchova s Rámcovým vzdělávacím programem, konstruktivismus a metoda budování schémat. V praktické části jsou navrženy činnosti pro rozvoj prostorové představivosti v mateřské škole. Dále je v praktické části práce rozpracováno 6 vybraných činností, které byly s dětmi ve věku dvou a půl až sedmi let ve vybrané mateřské škole odzkoušeny. Realizace činností ukázala, zda jsou vybrané činnosti vhodné pro děti v daném věku a jak děti tyto činnosti chápaly a provedly. …víceméně

Abstract:

The aim of this bachelor thesis is to propose activities for development of spatial imagination in kindergarten. The bachelor thesis is divided into theoretical and practical part. In the theoretical part is described the period of child of pre-school age, spatial imagination, perception of space by child, pre-mathematical education, "The framework educational program for pre-school education", constructivism and method of building diagrams. In the practical part are designed activities for the development of spatial imagination in kindergarten. In the practical part of the thesis there are 6 selected activities, which were tested by children aged two and a half to seven years in a selected kindergarten. Realization of activities has shown which of the selected activities are suitable for children of the specified age and how the children understood and performed these activities. …víceméně