Edukační proces zaměřený na hygienické návyky romských dětí.

LUKEŠOVÁ, Renata

EN SKPřihlásit se Přihlásit se (EduID)

Theses iwherk

Edukační proces zaměřený na hygienické návyky romských dětí. – Bc. Renata LUKEŠOVÁ

Bc. Renata LUKEŠOVÁ

Diplomová práce

Edukační proces zaměřený na hygienické návyky romských dětí.

Educational process focused on hygienic habits of Romany children

Anotace:

Edukační proces zaměřený na hygienické jávaky romských dětí Název této diplomové práce zní: Edukační proces zaměřený na hygienické návyky romských dětí. Téma této diplomové práce se může mnohým lidem zdát poněkud kontroverzní nebo snad odvážné. Za jistých okolností jím však skutečně je. V dnešní době ho ale naopak můžeme považovat za velmi užitečné a aktuální. Zvláště pro zdravotníky. Právě u nás, v České Republice patří romská populace mezi nejpočetnější minoritu. Ze zdravotního hlediska jsme se zaměřili na hygienu romských dětí. Pro tuto práci bylo stanoveno celkem 5 cílů a z nich se odvíjejících 5 výzkumných otázek. Prvním cílem bylo zjistit, co si občané romské populace ve věku do 15-ti let představují pod pojmem hygiena. Druhým cílem bylo zjistit, kdo poskytl informace o způsobu provádění hygieny romským osobám ve věku do 15-ti let. Dalším, v pořadí třetím cílem, bylo zjistit míru účasti rodičů v péči o hygienu romských dětí ve věku do 15-ti let. Čtvrtým cílem naší práce bylo zjistit, jak provádí hygienu romští občané ve věku do 15-ti let. A protože součástí této diplomové práce byla i aplikace individuálních edukačních plánů v oblasti hygieny konkrétním respondentům, poslední cíl zněl: Zjistit změnu v hygienické péči po zavedení individuálního edukačního plánu u osob romské národnosti ve věku do 15-ti let. Na základě těchto cílů bylo stanoveno 5 výzkumných otázek. První otázka zněla: Co si občané romské populace ve věku do 15-ti let představují pod pojmem hygiena? Druhá otázka: kdo poskytuje informace o způsobu provádění hygieny romským osobám ve věku do 15-ti let? Třetí otázka: Do jaké míry se podílejí rodiče na hygieně romských dětí ve věku do 15-ti let? Čtvrtá otázka: Jak provádí hygienu romští občané ve věku do 15-ti let? Pátá otázka: K jaké změně v hygienické péči došlo po zavedení individuálního edukačního plánu u osob romské národnosti ve věku do 15-ti let? Výzkum byl proveden ve třech etapách. V první etapě byly pomocí nestandardizovaného rozhovoru shromážděny informace o hygienických návycích. Ve druhé etapě byly vytvořeny a aplikovány individuální edukační plány, na téma hygiena, vybraným respondentům. Ve třetí etapě byla provedena kontrolní návštěva, pro zjištění změn v hygienické péči na základě proběhlé edukace. Všechny cíle byly splněny a výzkumné otázky zodpovězeny. Jak je všeobecně známo, děti jsou v romských rodinách považovány za velké štěstí a oproti českým rodinám je jejich počet několikanásobně vyšší. Vzhledem k tomu, že romská populace patří v ČR mezi nejrozšířenější minoritu, bylo na místě, zjistit, způsob péče o jejich zdraví, v níž hraje hygiena nezastupitelnou roli. …více

Abstract:

Educational process focused on hygienic habits of Romany children The name of this thesis is: Educational process focused on hygienic habits of Romany children. This topic can seem a little controversial or bold to a lot of people. It actually is in certain circumstances. But we can consider it very useful and topíval at numerous minorities in our country, the Czech Republic. We focused on hygiene of Romany children from health aspekt. We set 5 goals in total and the relevant 5 research questions for this thesis. The first goal was to ascertain what the Citizen of Romany population under 15 years of age imagine under the koncept of {\clq}qhygiene``. The second goal was to ascertain who gave information on the way of performing hygiene to Romany persons under 15 years. The third goal was to ascretain the level of participation of the patente in care for hygiene of Romany children under 15 years. The fourth goal of our thesis was to ascertain how Romany citizens under 15 years perform hygiene. And as this thesis included also the application of individual educational plans in the area of hygiene to specific respondents, the last goal was to ascertain the change in hygienic care after the introduction of individual educational plan for persons of Romany nation under 15 years of age. Five reserch guestions were set on the base of the above stated goals. The first question was: What do the citizens of Romany population under 15 years of age imagien under the concept of {\clq}qhygiene``? The second question: Who gives information on the way of performing hygiene to Romany persons under 15 years? The third question: To Chat level do the parents participate in the hygiene of Romany children under 15 years? The fourth question: How do Romany citizens under 15 years perform personal hygiene? The fifth question: What change took place in hygienic care after the introduction of individua educational plan for persons of Romany nation under 15 years of age? The research was made in three stages. In the first stage, information on hygienic habits was collected with the help of non-standardized interview. In the second stage, individual educational plans on the topic of hygiene were created for and applied to selected respondents. In the third stage, control visit was paid in order to ascertain changes in hygienic care on the base of the implemented education. All goals were met and research questions answered. As is generally known, children are considered great luck in Romany families, and their number is severalfold higher as against Czech families. With regard to the fact that the Romany population ranks among the most numerous minorities in the Czech Republic, it was appropriate to ascertain the way of care for thein health, in which hygiene plays irreplaceable role …více

Klíčová slova

Edukace Proces Hygiena Návyky Rom Dítě

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 8. 2009

Zveřejnit od: 17. 8. 2009

Identifikátor: 13070

Obhajoba závěrečné práce

Vedoucí: PhDr. Andrea Hudáčková

Citační záznam

Citovat tuto práci

Citace dle ISO 690:

LUKEŠOVÁ, Renata. \textit{Edukační proces zaměřený na hygienické návyky romských dětí.}. Online. Diplomová práce. České Budějovice: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Zdravotně sociální fakulta. 2009. Dostupné z: https://theses.cz/id/iwherk/.

@MastersThesis{LUKESOVA2009thesis,
AUTHOR = "LUKEŠOVÁ, Renata",
TITLE = "Edukační proces zaměřený na hygienické návyky romských dětí. [online]",
YEAR = "2009 [cit. 2024-09-29]",
TYPE = "Diplomová práce",
SCHOOL = "Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Zdravotně sociální fakultaČeské Budějovice",
NOTE = "SUPERVISOR: PhDr. Andrea Hudáčková",
URL = "https://theses.cz/id/iwherk/",
}

@MastersThesis{LUKESOVA2009thesis,
AUTHOR = {LUKEŠOVÁ, Renata},
TITLE = {Edukační proces zaměřený na hygienické návyky romských dětí.},
YEAR = {2009},
TYPE = {Diplomová práce},
INSTITUTION = {Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Zdravotně sociální fakulta},
LOCATION = {České Budějovice},
SUPERVISOR = {PhDr. Andrea Hudáčková},
URL = {https://theses.cz/id/iwherk/},
URL_DATE = {2024-09-29},
}

{{Citace kvalifikační práce
 | příjmení = LUKEŠOVÁ
 | jméno = Renata
 | instituce = Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Zdravotně sociální fakulta
 | titul = Edukační proces zaměřený na hygienické návyky romských dětí.
 | url = https://theses.cz/id/iwherk/
 | typ práce = Diplomová práce
 | vedoucí = PhDr. Andrea Hudáčková
 | rok = 2009
 | počet stran =
 | strany =
 | citace = 2024-09-29
 | poznámka =
 | jazyk = 
}}

Jak správně citovat práci

LUKEŠOVÁ, Renata. Edukační proces zaměřený na hygienické návyky romských dětí.. Č. Bud., 2009. diplomová práce (Mgr.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Zdravotně sociální fakulta

Plný text práce

Právo: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti až od 17. 08. 2009

Obsah online archivu závěrečné práce

Zveřejněno v Theses:

Soubory jsou od 17. 8. 2009 dostupné: světu

Jak jinak získat přístup k textu

Instituce archivující a zpřístupňující práci: JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH, Zdravotně sociální fakulta

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Zdravotně sociální fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Ošetřovatelství / Ošetřovatelství ve vybraných klinických oborech

Práce na příbuzné téma

Vliv edukace všeobecnou sestrou na hygienické návyky u dětí předškolního věku
Hana BOŘILOVÁ
Socializační proces romského dítěte v podmínkách školy
Martin VEČEŘA

Název

Vložil

Vloženo

Práva

Theses iwherk iwherk/2

21. 8. 2009

Složky

Soubory

thesis downloadPraceContent_adipIdno_13070

Bulánová, L.

22. 8. 2009

Co je jinak přidání souboru

Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
Co je jinak další operace se soubory

Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
Co je jinak pohled pro experty

Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
Co je nové vyhledávání souborů

Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
Co je nové rychlý přístup k souborům

Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.
Co se chystá

Připravujeme další vylepšení pro mobilní zařízení.

Edukační proces zaměřený na hygienické návyky romských dětí. – Bc. Renata LUKEŠOVÁ

Bc. Renata LUKEŠOVÁ

Diplomová práce

Edukační proces zaměřený na hygienické návyky romských dětí.

Educational process focused on hygienic habits of Romany children

Anotace:

Abstract:

Klíčová slova

Obhajoba závěrečné práce

Citační záznam

Citace dle ISO 690:

Jak správně citovat práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce

Jak jinak získat přístup k textu

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Práce na příbuzné téma

Složky

Soubory

Co je jinak přidání souboru

Co je jinak další operace se soubory

Co je jinak pohled pro experty

Co je nové vyhledávání souborů

Co je nové rychlý přístup k souborům

Co se chystá