Logopedická prevence v mimoškolních zařízeních – Kamila ŽÁRSKÁ

Anotace:

Bakalářská práce je rozdělena do čtyř kapitol. První kapitola pojednává o pojmu komunikace a především o vývoji komunikačních schopností, které dále specifikuje s ohledem na jednotlivé jazykové roviny. Druhá kapitola je zaměřena na logopedickou prevenci nejprve v obecné rovině, dále její zakotvení v Rámcovém vzdělávacím programu pro předškolní vzdělávání a nakonec popisuje její metody. Třetí kapitola se týká mimoškolního vzdělávání. Závěrečná praktická část práce se zabývá primární logopedickou prevencí. Jejím cílem bylo vytvořit návrh hodin primární logopedické prevence. …víceméně

Abstract:

The bachelor thesis is divided to four chapters. The first chapter deals with the concept of communication and foremost about the development of communication skills. These are further specified with regard to individual linguistic layers. The second chapter aims at the logopaedic precaution, initially in general, further on its connections with the Framework Education Programme for Preschool Education, and at the end describes its methods. The third chapter deals with with the extracurricular education. The final work aims at the primal logopeadic precaution. Its goal is to create plan of lessons of the logopeadic precaution. …víceméně