Význam, úloha a funkcia ľudovej piesne v predmete hudobná výchova v 4.- 6. triede základnej školy v podkarpatskom regióne

UŚCIŁOWSKI, Krzysztof

EN SKPřihlásit se Přihlásit se (EduID)

Theses j2j2eh

Význam, úloha a funkcia ľudovej piesne v predmete hudobná výchova v 4.- 6. triede základnej školy v podkarpatskom regióne" – Mgr. Krzysztof UŚCIŁOWSKI

Mgr. Krzysztof UŚCIŁOWSKI

Disertační práce

Význam, úloha a funkcia ľudovej piesne v predmete hudobná výchova v 4.- 6. triede základnej školy v podkarpatskom regióne"

.

Abstract:

Folk art, next to the music and dance, comprises also visual arts, poetry, legends, fairy tales and the whole artistic side of folk customs and rituals, which contain the highest values: a sincere expression, a sense of order in the form, creative nature and ethnic originality. The transmission of traditions, legends, customs, songs and dances from generation to generation used to be a traditional behaviour. In Poland, the transformation of civilization led to the disappearance of folklore - the local rural culture. Folklore is now cultivated in a slightly artificial manner: through folk song and dance ensembles, appearing on stages with a certain amount of styling, as well as a form of education - in the form of folk song. The most popular form of musical activity on musical education classes in grades 4 - 6 of a primary school is singing. Singing is still considered one of the most important forms of children?s and youth?s contact with music. Through singing we can directly "commune" with sound, melody, rhythm and tangible beauty of music. Teaching it also brings lots of benefits from a methodological point of view, because the melody, harmony, rhythm and the formal component of a song material, may be the basis for musical education. The folk song, although seemingly simple, is a musical work of undeniable artistic and educational values. It contributes to a better understanding of ourselves and others, allows a deeper understanding of our professional music, dictating to look differently at the world of nature and culture. It complements the entire musical structure in the education of students. Wide range, diversity and richness of the repertoire of folk songs fulfills many functions in cultivating the love of music in students, educational work and upbringing of the younger generation provided three basic criteria: song theme, children's performance capabilities and artistic value of music and text. For such values one cannot give up on the dissemination of folk music, although now it is not as vigorous as it has been for hundreds of years; it rather seems it is now dying at an accelerating pace. Exploring and nurturing of habits has always been of great importance and should still be valued most in the preservation of national culture. Therefore, it is important to make students aware of the distinctiveness and uniqueness of folk art thanks to the singing of folk songs typical for the folk groups performing in the region of Podkarpackie. …více

Abstract:

Ľudové umenie je umenie anonymného tvorcu a zahŕňa vńetky druhy umenia, hudbu a tanec výt varné umenie, literárne tvary (legendy, rozprávky) a celú oblasť ľudových zvykov a rituálov, ktoré obsahujú najvyńńie hodnoty: úprimnú expresiu, zmysel pre ńtruktúru formy, kreatívny charakter, etnickú originalitu. K tradicnému správaniu patrilo v minulost odovzdávanie, legiend, zvykov, piesní, tancov z pokolenia na pokolenie ústnym podaním. V Poľsku spôsobili civilizacné zmeny úpadok, an miestami zánik folklóru, lokálnej dedinskej kultúry. Folklór sa v 21. storocí uchováva najmä prostredníctvom cinnosti súborov piesní a tancov, ktoré ho prezentujú na vystúpeniach, festivaloch, súťaniach, viac ci menej ńt ylizovaný. Najpopulárnejńou hudobnou cinnosťou na hodinách hudobnej výchovy v 4. ? 6. rocníku základnej ńkoly v Poľsku je spev. Vćaka piesni je stále povanovaný za jednu z najdôlenitejńích foriem kontaktu detí a mládene s hudbou. Spevom bezprostredne ?obcujeme? so zvukom, s melódiou, ryt mom a formou, ktorá sa prejavuje v hudobnej kráse. Nácvik piesní prináńa aj kontakt niakov s výrazovými prostriedkami hudby ako melódia, harmónia, ryt mus a spolu s piesňovými formami tvoria základ hudobného vzdelávania. Ľudová pieseň, aj napriek tomu, ne je zdanlivo jednoduchá, predstavuje hudobné dielo s nespornými umeleckými a edukacnými hodnotami. Pomáha lepńie spoznať seba a iných, umonňuje hlbńie porozumieť profesionálnej hudbe. Je súcasťou celého hudobno-edukacného procesu niakov. Ńiroká ńkála, rôznorodosť a obsahové bohatstvo ľudových piesní plní mnoho funkcií v hudobnom vývine niakov, v edukacnej práci, pri výchove mladého pokolenia pri zohľadnení troch základných kritérií, ako: tematika piesní, interpretacné monnost i detí, umelecké hodnoty hudby a textu. Je dôlenité, aby spev ľudových piesní, ktoré sú charakterist ickými folklórnymi hudobnými prejavmi v podkarpatskom regióne, pomáhal niakom poznávať toto bohatstvo. Cieľom práce je diagnostikovať úroveň konkrétneho poznania piesňového materiálu a percepcie ľudovej hudby v ńkolskej a mimońkolskej praxi vybraných vekových skupín a prísluńného stupňa vzdelávania v rôznych aglomeráciach. Prostredníctvom kognit ívneho výskumu analyzujeme rozpoznanie implikácií, ktoré so sebou nesie vńeobecne organizované empirické ucenie hudby. A to na propedeutickej úrovni v oblast i hudobnej ľudovej kultúry a najmä záväzných ńkolských programov vzdelávania pre daný predmet. …více

Klíčová slova

základná ńkola rocníky 4.- 6 edukácia ucebné osnovy ľudové

Jazyk práce: slovenština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 7. 11. 2011

Zveřejnit od: 7. 11. 2011

Obhajoba závěrečné práce

Obhajoba proběhla 16. 12. 2011
Vedoucí: Doc. MgA. Irena Medňanská, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Citace dle ISO 690:

U$\backslash$'SCIŁOWSKI, Krzysztof. \textit{Význam, úloha a funkcia ľudovej piesne v predmete hudobná výchova v 4.- 6. triede základnej školy v podkarpatskom regióne''}. Online. Disertační práce. Ostrava: Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta. 2011. Dostupné z: https://theses.cz/id/j2j2eh/.

@PhdThesis{USCILOWSKI2011thesis,
AUTHOR = "UŚCIŁOWSKI, Krzysztof",
TITLE = "Význam, úloha a funkcia ľudovej piesne v predmete hudobná výchova v 4.- 6. triede základnej školy v podkarpatskom regióne" [online]",
YEAR = "2011 [cit. 2024-06-30]",
TYPE = "Disertační práce",
SCHOOL = "Ostravská univerzita, Pedagogická fakultaOstrava",
NOTE = "SUPERVISOR: Doc. MgA. Irena Medňanská, Ph.D.",
URL = "https://theses.cz/id/j2j2eh/",
}

@PhdThesis{USCILOWSKI2011thesis,
AUTHOR = {UŚCIŁOWSKI, Krzysztof},
TITLE = {Význam, úloha a funkcia ľudovej piesne v predmete hudobná výchova v 4.- 6. triede základnej školy v podkarpatskom regióne"},
YEAR = {2011},
TYPE = {Disertační práce},
INSTITUTION = {Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta},
LOCATION = {Ostrava},
SUPERVISOR = {Doc. MgA. Irena Medňanská, Ph.D.},
URL = {https://theses.cz/id/j2j2eh/},
URL_DATE = {2024-06-30},
}

{{Citace kvalifikační práce
 | příjmení = UŚCIŁOWSKI
 | jméno = Krzysztof
 | instituce = Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta
 | titul = Význam, úloha a funkcia ľudovej piesne v predmete hudobná výchova v 4.- 6. triede základnej školy v podkarpatskom regióne"
 | url = https://theses.cz/id/j2j2eh/
 | typ práce = Disertační práce
 | vedoucí = Doc. MgA. Irena Medňanská, Ph.D.
 | rok = 2011
 | počet stran =
 | strany =
 | citace = 2024-06-30
 | poznámka =
 | jazyk = 
}}

Jak správně citovat práci

UŚCIŁOWSKI, Krzysztof. Význam, úloha a funkcia ľudovej piesne v predmete hudobná výchova v 4.- 6. triede základnej školy v podkarpatskom regióne". Ostrava, 2011. disertační práce (Ph.D.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ. Pedagogická fakulta

Plný text práce

Právo: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti až od 07. 11. 2011

Obsah online archivu závěrečné práce

Zveřejněno v Theses:

Soubory jsou od 7. 11. 2011 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty, autentizovaným studentům ze stejné školy/fakulty

Jak jinak získat přístup k textu

Instituce archivující a zpřístupňující práci: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ, Pedagogická fakulta

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Doktorský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Hudebni teorie a pedagogika

Práce na příbuzné téma

Žádné práce na příbuzné téma.