Renáta Vališová

Diplomová práce

Současný problém pojímání autority v interakci učitel ažák

Present problem of conception of authority in interaction of teacher and pupil
Anotace:
Tato diplomová práce je zaměřena na současné pojetí autority mezi učitelem a žákem, na možné příčiny, které autoritu ovlivňují ať pozitivním či negativním směrem. Nejčastěji se děti s autoritou setkávají v rodinném a školním prostředí. Předmětem empirické části práce je analýza dvou typů dotazníků (první typ pro žáky a y ve věku 15-17 let a druhý pro jejich učitele). Zpracováním dotazníků bych ráda …více
Abstract:
This thesis focuses on present conception of authority among teacher and pupil, on possible causes that influence authority positively or negatively. In most cases children can meet with authority in their family or school. Analysis of two kinds of questionnaires (first for pupils and s from 15 to 17 years old and second for their teachers) of research part of thesis. I like to make an answer from …více
 

Klíčová slova

Autorita interakce pedagogická komunikace osobnost učitele styly výchovy osobnost žáka připravenost pro roli žáka hodnoty a normy rodinné prostředí funkce rodiny rodina a škola hodnotový systém rodiny edukační proces funkce školy odborní pracovníci

Keywords

authority interaction educational communication personality of the teacher styles of education personality of the pupil switch on role of pupil funds and specifications family environment functions of family family and school value system of family educational process functions of school specialists
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 4. 2008

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 29. 5. 2008
  • Vedoucí: Helena Skarupská

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.