Zuzana Kamenská

Bakalářská práce

Adaptace žáků z alternativních ZŠ na tradiční SOŠ

Adaptation of pupils from alternative primary schools to traditional secondary schools
Anotace:
Bakalářská práce se věnuje adaptaci žáků z alternativních základních škol na tradiční formu výuky na středních školách. Porovnává vzdělávací programy a formy výuky na tradičních a alternativních školách. Obsahuje vlastní kvalitativní výzkum mezi žáky, kteří navštěvovali základní školu s alternativní formou výuky a následně pokračovali ve výuce na tradiční střední škole.
Abstract:
This bachelor's thesis deals with the adaptation of pupils from alternative primary schools to the traditional form of teaching at secondary schools. It compares educational programs and forms of continued their studies in traditional and alternative schools. This work includes own qualitative research among individuals who attended primary school with an alternative form of teaching and then continued …více
 

Klíčová slova

Alternativní školství Tradiční školství Montessori Adaptace Tranzice

Keywords

traditional education Montessori Transition adaptation alternative education
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 5. 2021

Obhajoba závěrečné práce

  • Vedoucí: Mgr. Mgr. Lenka Kamanová, Ph.D.
  • Oponent: Alena Bendová, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Mendelova univerzita v Brně, Institut celoživotního vzdělávání
https://is.mendelu.cz/zp/69498 Odkaz na soubor do lokálního úložiště instituce