Tzv. netradiční metody ve výuce českého jazyka – Mgr. Monika ŠINDELKOVÁ
Mgr. Monika ŠINDELKOVÁ
Disertační práce
Tzv. netradiční metody ve výuce českého jazyka
So-called non-traditional methods in Teaching Czech Language
Anotace:
Předkládaná disertační práce se zabývá fenoménem tzv. netradičních metod ve výuce českého jazyka z hlediska jejich tvorby i jejich uplatnění ve výuce. Tímto označením přitom rozumíme konkrétní učební aktivity a materiály, které jsou v praxi spojovány se snahou o inovaci a zatraktivnění výuky. Práce reaguje na dlouhodobě diskutované problémy jazykového vyučování, zejména na otázku motivace žáků a efektivity …víceAbstract:
This dissertation examines the phenomenon of so-called non-traditional methods in Czech language instruction from the perspective of both their development and their application in the instruction. By this term, we refer to specific teaching activities and materials that are, in practice, associated with efforts to innovate and make instruction more engaging. The thesis addresses long-standing issues …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 5. 2026
Obhajoba závěrečné práce
- Vedoucí: doc. PhDr. Stanislav Štěpáník, Ph.D.
Citační záznam
Jak správně citovat práci
ŠINDELKOVÁ, Monika. Tzv. netradiční metody ve výuce českého jazyka. Olomouc, 2026. disertační práce (Ph.D.). UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Pedagogická fakulta
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakultaUNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI
Pedagogická fakultaDoktorský studijní program / obor:
Čtenářství a mediální výchova ve vzdělávání / Čtenářství a mediální výchova ve vzdělávání
Práce na příbuzné téma
-
Desková hra "Krycí jména" jako didaktická pomůcka ve výuce českého jazyka
Michaela Vařbuchtová -
Využití Českého národního korpusu ve výuce českého jazyka
Žaneta ZEMANOVÁ -
Integrovaná výuka českého jazyka a literatury na základě románu P. Soukupové Klub divných dětí
Anna Kovalská -
Komparace komunikačně orientované výuky českého a německého jazyka na střední škole
Jaroslav Švíř -
Obraz výuky českého jazyka a literatury ve vybraných českých filmech a seriálech
Veronika JENÍKOVSKÁ -
Integrovaná didaktika jazyka a slohu na základní škole
Magdalena SMEJKALOVÁ -
Analýza učebnic českého jazyka pro 7. třídu ZŠ a jejich didaktické využití se zaměřením na problematiku skladby
Beáta KOTULKOVÁ -
Potenciál tandemové výuky v hodinách českého jazyka na 2. stupni základní školy
Michaela Havranová
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Theses jv34p3 jv34p3/2
4. 5. 2026
Složky
Soubory
MARKLOVÁ, E.
5. 5. 2026




