Nathalia IFANDISOVÁ

Diplomová práce

Bariéry inkluzivního vzdělávání v současné praxi v základních školách

Barriers to inclusive education in the present practice at elementary schools
Anotace:
Diplomová práce se věnuje bariérám inkluzivního vzdělávání v současné praxi na běžných základních školách. Teoretická část zahrnuje vymezení pojmů integrace a inkluze, vývoj postojů společnosti k osobám s postižením a také legislativní ukotvení. Vysvětluje definici žáka se speciálními vzdělávacími potřebami (dále SVP) a jeho proces vzdělávání. Uvádí vzájemnou spolupráci členů školního poradenského …více
Abstract:
The Master's thesis focuses on the barriers of inclusive education in current practice in regular primary schools. The theoretical part includes defining the terms integration and inclusion, the development of society's attitudes towards people with disabilities, as well as legislative anchoring. It explains the definition of a learner with special educational needs (further SEN) and his educational …více
 

Klíčová slova

inkluzivní vzdělávání integrace žák se speciálními vzdělávacími potřebami podpůrná opatření školní poradenské pracoviště školské poradenské zařízení
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 4. 2023
Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

  • Vedoucí: doc. PaedDr. Petr Franiok, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci
Jak správně citovat práci

IFANDISOVÁ, Nathalia. Bariéry inkluzivního vzdělávání v současné praxi v základních školách. Ostrava, 2023. diplomová práce (Mgr.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA. Pedagogická fakulta

Plný text práce

Právo: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA, Pedagogická fakulta
https://portal.osu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=58231 Odkaz na soubor do lokálního úložiště instituce