Čtenářská gramotnost žáků z vybraných 4. a 5. ročníků ZŠ na Mostecku

BRUNNEROVÁ, Sandra

EN SKPřihlásit se Přihlásit se (EduID)

Theses k05mru

Čtenářská gramotnost žáků z vybraných 4. a 5. ročníků ZŠ na Mostecku – Sandra BRUNNEROVÁ

Sandra BRUNNEROVÁ

Diplomová práce

Čtenářská gramotnost žáků z vybraných 4. a 5. ročníků ZŠ na Mostecku

Reading literacy of pupils from selected 4th and 5th grade in primary schools in the Most

Anotace:

Tato diplomová práce se věnuje problematice čtenářské gramotnosti u žáků 4. a 5. tříd na Mostecku. Jejím cílem je zmapování schopnosti čtení s porozuměním u vybraných žáků prvního stupně základní školy. V teoretické části se zabýváme vymezením pojmu čtenářské gramotnosti, její historii a dalším poznatkům, které se čtenářskou gramotností úzce souvisejí. Jsou popsané také mezinárodní výzkumy, projekty …více

Abstract:

This qulification thesis focuses on reading literacy among pupils 4th and 5th grade in Most. Ist aim is to map thy skills of readin comprehension for celected pupils in primary school. The theoretical part gives the definition of literacy, its history, and other findings that reading literacy are closely related. They also described the international research projects and campaigns that are more involved …více

Klíčová slova

Čtenářská gramotnost čtenářství čtení rodina škola čtení s porozuměním výzkum PISA PIRLS

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 3. 2017

Obhajoba závěrečné práce

Vedoucí: doc. PaedDr. Jaromíra Šindelářová, CSc.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Citace dle ISO 690:

BRUNNEROVÁ, Sandra. \textit{Čtenářská gramotnost žáků z vybraných 4. a 5. ročníků ZŠ na Mostecku}. Online. Diplomová práce. Ústí nad Labem: Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem, Pedagogická fakulta. 2017. Dostupné z: https://theses.cz/id/k05mru/.

@MastersThesis{BRUNNEROVA2017thesis,
AUTHOR = "BRUNNEROVÁ, Sandra",
TITLE = "Čtenářská gramotnost žáků z vybraných 4. a 5. ročníků ZŠ na Mostecku [online]",
YEAR = "2017 [cit. 2024-11-10]",
TYPE = "Diplomová práce",
SCHOOL = "Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem, Pedagogická fakultaÚstí nad Labem",
NOTE = "SUPERVISOR: doc. PaedDr. Jaromíra Šindelářová, CSc.",
URL = "https://theses.cz/id/k05mru/",
}

@MastersThesis{BRUNNEROVA2017thesis,
AUTHOR = {BRUNNEROVÁ, Sandra},
TITLE = {Čtenářská gramotnost žáků z vybraných 4. a 5. ročníků ZŠ na Mostecku},
YEAR = {2017},
TYPE = {Diplomová práce},
INSTITUTION = {Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem, Pedagogická fakulta},
LOCATION = {Ústí nad Labem},
SUPERVISOR = {doc. PaedDr. Jaromíra Šindelářová, CSc.},
URL = {https://theses.cz/id/k05mru/},
URL_DATE = {2024-11-10},
}

{{Citace kvalifikační práce
 | příjmení = BRUNNEROVÁ
 | jméno = Sandra
 | instituce = Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem, Pedagogická fakulta
 | titul = Čtenářská gramotnost žáků z vybraných 4. a 5. ročníků ZŠ na Mostecku
 | url = https://theses.cz/id/k05mru/
 | typ práce = Diplomová práce
 | vedoucí = doc. PaedDr. Jaromíra Šindelářová, CSc.
 | rok = 2017
 | počet stran =
 | strany =
 | citace = 2024-11-10
 | poznámka =
 | jazyk = 
}}

Jak správně citovat práci

BRUNNEROVÁ, Sandra. Čtenářská gramotnost žáků z vybraných 4. a 5. ročníků ZŠ na Mostecku. Ústí nad Labem, 2017. diplomová práce (Mgr.). UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM. Pedagogická fakulta

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce

Zveřejněno v Theses:

Soubory jsou nedostupné.

Jak jinak získat přístup k textu

Instituce archivující a zpřístupňující práci: UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM, Pedagogická fakulta

Odkaz na soubor do lokálního úložiště instituce

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základních škol - speciální pedagogika

Práce na příbuzné téma

Čtenářská gramotnost Jak vychovat z dítěte čtenáře?
Beatrice DUBOVÁ
Čtenářská gramotnost žáků na konci 1. vzdělávacího období ve vztahu k vyučovací metodě
Jana Kalinová
Čtenářská gramotnost ve výuce chemie
Sára ČERNÁ
Rozvoj čtení s porozuměním v běžné výuce 3. třídy základní školy
Ivona Čermáková
Vliv čtenářské dílny na rozvíjení čtení s porozuměním u dětí v logopedické třídě ZŠ.
Olga Ondrušová
Úroveň čtení s porozuměním na 1. stupni primární školy
Gabriela ZLÁMALOVÁ
Dovednost čtení s porozuměním na příkladu 6. a 9. ročníku ZŠ
Dana Caletková
Rozvoj dovednosti čtení s porozuměním na 1. stupni ZŠ ve 3. a 4. třídě
Olga JURÁŇOVÁ

Všechny práce