Kvalita života dětí v sociálně znevýhodněném prostředí – Bc. Iva PROCHÁZKOVÁ, DiS.

Anotace:

Tématem diplomové práce je kvalita života dětí v sociálně znevýhodněném prostředí. Teoretická část je zaměřena na postavení dítěte z aspektu kvality rodinného prostředí. Vymezuje typologii sociálně znevýhodněného prostředí a možnosti profylaxe a kompenzace rodinného prostředí. Empirická část je průzkumem sociálně znevýhodněného prostředí vybraných rodin a jeho vlivem na kvalitu života dítěte. Průzkum byl prováděn u sociálně znevýhodněných rodin žijících ve městě Brně a jeho cílem bylo zodpovědět otázky: Jaká je kvalita života dětí v sociálně znevýhodněném prostředí? Jak lze charakterizovat prostředí dětí žijících v sociálně znevýhodněných rodinách ve městě Brně? Průzkum byl zakončen analýzou získaných dat a testováním předem stanovených hypotéz. …víceméně

Abstract:

The diploma thesis topic is the quality of life of children living in socially deprived homes. The theoretical part focuses on child?s state observed from the family?s quality point of view. It defines the typology of socially deprived environment and also the possibility of prophylaxis and compensation of family?s ambience. The empiric part consists of recognition of the socially deprived environment in chosen families and its influence on child life?s quality. The survey was followed in deprived families in the city of Brno and its aim was to find answers for the questions as follows: What is the quality of life of children living in deprived environment? What is the characteristics of the deprived environment namely in the city of Brno? The survey was concluded with the analysis of gathered information and with the testing of predetermined inferences. …víceméně