Zpravodajské obsahy a sociální sítě – Monika KUPKOVÁ

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá analýzou vnímané role sociálních sítí ve vztahu ke zpravodajství z pohledu novinářů a publika ve středoškolském věku. Cílem práce je odhalit, jak obě skupiny vnímají sociální sítě jakožto nástroj šíření zpravodajského obsahu. Metodika práce je založena na kvalitativním výzkumu.Praktická část v podobě interpretace polostrukturovaných rozhovorů ukazuje, že sociální sítě zjednodušily proces získávání informací, zrychlily šíření zpravodajských obsahů, ale i dezinformací a fake news. Novináři na sociálních sítích interagují s publikem a dostávají od něho přímou zpětnou vazbu, což pro ně mimo jiné znamená i větší psychický nátlak. Nejvíce informací novináři čerpají z Twitteru a teenageři z Instagramu, obě skupiny si ale informace ze sociálních sítí více ověřují a jsou vůči nim obezřetní. …víceméně

Abstract:

This bachelor's thesis analyses the issue of the perceived role of social media in relation to news from the point of view of journalists and audiences at high school age. The thesis aims to find out how the both groups see social networks as a instrument for spreading news content.The methodology of the thesis is based on qualitative research. The practical part, in the form of interpretation of semi-structured interviews, shows that social networks have simplified the process of obtaining information and accelerated the spread of news content, as well as misinformation and fake news. Journalists interact with the audience on social networks and receive a direct feedback from them, which means, among other things, more psychological pressure on them. Journalists get most of their information from Twitter and teenagers from Instagram, but both groups more verify social media information and are more cautious. …víceméně