Využívání vyučovacích aktivit s prvky her a soutěží – Mgr. Eva FEJTOVÁ

Anotace:

Cílem práce je vysvětlit a zdůvodnit zařazení didaktické hry do výuky českého jazyka na prvním stupni základní školy, nabídnout způsoby, jak ji zařadit a jak pomocí ní žáky motivovat k učení. Práce je rozdělena na tři části teoretickou, výzkumnou a praktickou. Teoretická část se věnuje vymezení pojmu didaktická hra a možnostem jejího využití při vyučování.Ve výzkumné části se prostřednictvím dotazníkového šetření snažíme postihnout četnost a způsob používání didaktických her ve výuce českého jazyka na prvním stupni základní školy a praktická část nabízí náměty na didaktické hry a soutěže (včetně pracovních listů a potřebných pomůcek). …víceméně

Abstract:

Target of this thesis is to explain and justify using of didactic game within the Czech language classes on elementary schools, offer a ways how to place it there and how can we increase pupil's motivation for education. Thesis is divided into 3 parts - theoretical, research and practical parts. The theoretical part describes the concept of didactic game and the possibilities for using within classes. We are describing the frequency and the way of using within the Czech language classes on elementary schools in the research part with reference to our anonymous questionnaires. The practical part is offering the suggestions for didactic games and competitions (inluding the worksheets and needed aids). …víceméně